11 КЛАС ІСТОРІЯ УКРАЇНИ 2025-2026 Н.Р.
І СЕМЕСТР
ВЕРЕСЕНЬ
ПОВТОРЕННЯ
Уроки Другої світової війни. Післявоєнна карта світу. Друга світова війна в історичній пам'яті.
Загальні тенденції світової історії. Періодизація історії України другої половини ХХ – початку ХХІ ст. Особливості курсу історії України 1945–2024 рр. Завдання і структура курсу.
РОЗДІЛ І
УКРАЇНА В ПЕРШІ ПОВОЄННІ РОКИ ( 1945- поч 50 рр ХХ ст )
Зміст навчально-пізнавальної діяльності |
Посилення радянізації та репресії у західних областях УРСР. Український визвольний рух у 1944–1950-х рр. Василь Кук. Велика блокада. Обмін населенням між Польщею й УРСР. Масові депортації (1944–1946 рр.). Операції “Вісла” і “Захід”. Ліквідація УГКЦ у 1946–1949 рр. Україна – співзасновниця ООН. Встановлення кордонів УРСР у міжнародних договорах. Обмін територіями 1951 р. Участь УРСР в міжнародних організаціях. Внутрішньополітична й економічна ситуація УРСР. Масовий голод 1946–1947 рр. Ідеологічні кампанії. “Чистки” творчої інтелігенції. Культура в перші повоєнні роки. Відбудова системи освіти. Наука. Література. Володимир Сосюра. Максим Рильський. Образотворче мистецтво. Музика та кінематограф. Повсякденне життя в перші повоєнні роки. |
відеоуроки та відео по темі :
https://www.youtube.com/watch?v=dCTLz2pT4tQ повоєнна відбудова
https://www.youtube.com/watch?v=0fu3Oe3VGRE&t=23s суспільно- політичне життя відбудова
https://www.youtube.com/watch?v=bX9-ztdrPUg&t=264s національно- визвольний рух
https://www.youtube.com/watch?v=-ycQvdCG9Us&t=4s= Радянизація західноукраїнських областей. Ліквідація УГКЦ
https://www.youtube.com/watch?v=xoUwdg7g5-c культура повоєнних років
https://www.youtube.com/watch?v=5YDIvOkmN-U депортація
https://www.youtube.com/watch?v=73iearAWF0Q операція "ЗАХІД"
https://www.youtube.com/watch?v=q5BKoia_sK4 операція "ВІСЛА" https://www.youtube.com/watch?v=82v0ckr13e4 операція "ВІСЛА"
УРОК № 1
Україна – співзасновниця ООН.
Встановлення кордонів УРСР у міжнародних договорах.
Обмін територіями 1951 р. Участь УРСР в міжнародних організаціях.
Працюємо за матеріалами параграфу № 1стор 11-15
????Назвіть територіальні зміни , що зазнала УРСР в повоєнні роки ,
Які це мало наслідки ??
Перегляньте : https://www.youtube.com/watch?v=3YLWFZwicRE&t=53s відеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=Lv9cFQUZXtY ТЕРИТОРІАЛЬНІ ЗМІНИ
ОПОРНИЙ КОНСПЕКТ ПІДГОТОВА ДО ЗНО- НМТ
Друга світова війна призвела до значних змін у долі України .
Хоч Україна і зазнала великих збитків проте :
- * значно розширились її кордони
- *- Зросла політична та економічна вага республіки в СРСР
- -* Україна вийшла на міжнародну арену як суб’єкт міжнародного права
- *- Докорінно змінився склад її населення
- -* Вперше за багато століть майже всі українські землі були об’єднані в межах однієї держави
ПИТАННЯ КОРДОНІВ ТА АДМІНІСТРАТИВНО- ТЕРИТОРІАЛЬНИХ ЗМІН
КОРДОН З ПОЛЬЩЕЮ
9.вересня 1944 – Люблінська угода – ( УРСР та польський прорадянський уряд)= Польщі передавались частина українських земель : Закерзоння ( Підляшшя, Холмщина, Посяння, Лемківщина = 800 тис українців)
16 серпня 1945 р – договір між СРСР та Польщею= про радянсько- польський кордон , який проходив по «лінії Керзона» з відхиленням на 5-8 км.
1951 р = обмін прикордонними територіями територіями на прохання Польщі ( до Львівської обл.+ Червоноград, а до Польщі = Устрицький район Дрогобицької області = остаточне розмежування українсько- польського кордону
КОРДОН З ЧЕХО-СЛОВАЧЧИНОЮ
26 листопада 1944 року = І з’їзд народних комітатів Закарпатської України = прийнято Маніфест про возз’єднання Закарпаття з УРСР
29 червня 1945 р = Договір між СРСР і Чехо-Словаччиною про злиття Закарпатської України з радянською Україною
22 січня 1946 рік = Указ про утворення у складі УРСР Закарпатської області ( Ужгород)
КОРДОН З РУМУНІЄЮ
10 лютого 1947 року – радянсько- румунський договір :
До УРСР входили Північна Буковина ( Чернівці), Хотинщина, Ізмаїльщина= відновлено кордон 1940 року
ПЕРЕДАЧА КРИМУ ДО СКЛАДУ УРСР
10 лютого 1954 року – Президія ВР СРСР = указ про передачу Криму зі складу РРФСР до складу УРСР= 26 квітня 1954 р - прийнято закон= це був "акт дружби російського народу" завершилось формування сучасної території України.
Наслідки врегулювання територіальних питань:
* Остаточно встановлювались та юридично закріплювались кордони України
* територія= 603, 7 тис км.кв.
* відбулось об,єднання значної території українських земель
* намітились умови для консолідації українського народу
* було створено такі області на заході України: Закарпатська, Волинська, Львівська, Рівненська, Тернопільська, Дрогобицька ( у 1959 р + Львівської), Станіславська ( з 1962 року - Івано- Франківська ), Чернівецька , Ізмаїльська ( з 1954 р + до Одеської області )
ЗОВНІШНЬОПОЛІТИЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ УКРАЇНИ
На завершальному етапі війни керівництво СРСР прийняло рішення про відновлення зовнішньополітичного представництва УРСР.
В березні 1944 року було створено НК закордонних справ УРСР на чолі з Дмитром Мануїльським ( з 1946 р = Міністерство Закордонних справ)
Мета відновлення зовнішньополітичної діяльності :
· *Посилити вплив СРСР на світову політику
· * Боротьба СРСР за додаткові голоси і вплив в ООН
· *Це була пропагандистська акція = мала переконати в реальному існуванні української державності і заспокоїти громадськість стурбованістю безправ’ям союзних республік
· *Для швидкої нейтралізації дій національно- визвольних сил , які боролись за відродження Української державності
· * З метою розколу української діаспори
Україна та Білорусія були включені до складу 47 країн – співзасновників ООН
6 травня 1945 = українська делегація прибула до Сан-Франциско на установчу конференцію ООН.Д Мануїльський очолив Перший комітет конференції , що готував текст Преамбули до Статуту ООН та 1 розділу статуту=
· Підписала Декларацію про заснування ООН
· Підписала та ратифікувала статут ООН
· Брала участь у роботі головних комітетів ООН
· 1945 році = член постійної комісії ООН =ЮНЕСКО( з питань освіти , науки, культури)
· 1946 р = УРСР = включена до Економічної та Соціальної рад
· 1948-1949 рр = непостійний член Ради Безпеки ООН
· 1946-1947- участь в Паризькій конференції з питань роззброєння та підписання мирних договорів з союзниками Німеччини
· 1947 р – було відкрито в Києві перше консульство- представництво іншої держави за кордоном = консульство Польщі
В перші повоєнні роки Україна була представлена в 20 міжнародних організаціях + уклала 65 міждержавних угод, проте маючи формальне право на самостійну зовнішню політику , фактично своєї незалежної політики не мала , вся діяльність здійснювалась під наглядом загальносоюзних структур . Та незважаючи на відсутність власної лінії в зовнішній політиці , вихід на міжнародну арену України мав позитивне значення.
Вихід на міжнародну арену та об,єднання українських земель в межах однієї республіки = зумовили і зміну державної символіки УРСР :
*листопад 1949 р = ВР УРСР видала указ про Державний Герб,прапор та Гімн УРСР
УРОК 2-3
Посилення радянізації та репресії у західних областях УРСР. Український визвольний рух у 1944–1950-х рр. Василь Кук.
Велика блокада. Обмін населенням між Польщею й УРСР. Масові депортації (1944–1946 рр.). Операції “Вісла” і “Захід”. Ліквідація УГКЦ у 1946–1949 рр.
1.Прочитайте ,ознайомтесь з матеріалами параграфу № 3стор 22-29.
2.Пропоную переглянути :
https://www.youtube.com/watch?v=-ycQvdCG9Us&t=4s= Радянизація західноукраїнських областей. Ліквідація УГКЦ
https://www.youtube.com/watch?v=bX9-ztdrPUg&t=264s національно- визвольний рух
Основні поняття і терміни:
радянизація= політика насадження радянської моделі влади на Заході України
націоналізація= перехід приватної власності до держави
колективізація=процес створення колективних господарств
індустріалізація= процес побудови промислових підприємств
"культурна революція"
УПА, неканоніований собор, Операція "Вісла", операція"Захід"
ОПОРНИЙ КОНСПЕКТ :
1. Відновлення політики радянізації на Західній Україні.
В умовах, коли Наддніпрянщина переживала трагедію голоду 1946-1947 рр. і труднощі відбудови, в Західній Україні розгорнулася насильницька і всеохоплююча радянізація всіх сторін соціально-економічного і культурного життя краю. До здійснення ра-дянізації Західної України активно залучалися працівники партійно-комсомольського, державного апарату, службовці правоохоронних органів, державної безпеки, культури й освіти з інших регіонів Радянського Союзу, переважно зі Східної України, їх направляли на заводи, фабрики, у радянські установи, партійні, комсомольські органи, МТС, школи, вузи, технікуми тощо. У грудні 1945 р. ЦК КП(б)У створив спеціальний відділ по західних областях.
За короткий час було створено радянський, партійний, господарський і карально-репресивний апарат, який контролював усі сфери життя західних українців. Представників місцевого населення в цьому апараті було мало.
У 1946 р. з 16129 номенклатурних посад у західних областях України місцеві жителі обіймали лише 2097, тобто 13%. Більшовицький центр їм не довіряв і керував краєм за допомогою вимуштруваних на сході, але чужих місцевому населенню кадрів. По суті це була колоніальна адміністрація.
2. Індустріалізація
Радянізація економічного життя західних областей і колективізація здійснювалась за «старим сценарієм» - обов'язковими компонентами якого були індустріалізація та масова колективізація.
Розвиток промисловості західних областей здійснювався досить швидкими темпами. Відбувалося це в двох основних напрямах - відбудова та реконструкція традиційних галузей (нафтова, побутова, деревообробна) та розвитку нових (машинобудівна, приладобудівна, хімічна, електротехнічна).
Зароджується державна швейна та хімічна промисловість, зростає видобуток та переробка нафти, газу, організовуються геологорозвідувальні роботи для пошуку нових запасів нафти, газу, а також інших сировинних і мінеральних ресурсів, зокрема сірки, мінеральних вод, формується система промисловості та торговельно-споживчої кооперації. З різних районів СРСР та з Німеччини у Західну Україну доставлялися обладнання, технології.
Уже в 1945-1946 рр. почали випускати продукцію львівські заводи електроприладів і електроламп, телеграфно-телефонної апаратури, сільськогосподарських машин та ін. У 1949 р. налагодив випуск промислової продукції завод автонавантажувачів (перше підприємство такого типу не тільки в західних областях, але й в Україні).
1949 р. розпочалось шахтове будівництво Львівсько- Волинського вугільного басейну
1948 р - перший газопровід - Дашава - Київ
1950 відкрито велике родовище сірки = Роздольське
У 1949 р. в західних областях України діяло 2500 великих і середніх промислових Надзвичайно швидка індустріалізація Західної України мала На меті не лише створення нового індустріального центру, а й зміну традиційної структури населення краю, збільшення в ньому питомої ваги тих прошарків, які могли б служити надійною соціальною базою радянської влади.Ключові посади в управлінні промисловістю обіймали вихідці з інших регіонів країни.
3. Поширення репресій.
З приходом на західноукраїнські землі радянських військ відновилася розпочата ще у 1939—1941 рр. примусова колективізація сільського господарства. Якщо наприкінці 1945 р. в західних областях України було лише 145 колгоспів, які об'єднували 5,5 тис. селянських господарств, то на середину 1950 р. кількість колгоспів досягла 7200, а чисельність об'єднаних у них селянських дворів дорівнювала 1,5 млн, або 93% від загальної їхньої кількості. Отже, 1950 р. став роком суцільної колективізації краю, в тому числі Буковини й Закарпаття. Примусова колективізація, антинародна податкова політика, командні методи хлібозаготівель викликали незадоволення селянства, яке поповнювало лави вояків УПА, підпільного опору структур ОУН.
Радянізація західноукраїнських земель супроводжувалася репресіями місцевого населення,греко-католицька частина якого не розуміла чи не погоджувалася з політикою сталінського керівництва.
Жертвою репресій стала і Українська греко-католицька церква (УГКЦ), яка на період закінчення Другої світової війни мала 3040 громад, 4400 церков, 127 монастирів, близько 4 тис. священнослужителів та 5 млн віруючих. Проте московська правляча верхівка вбачала в українських греко-католиках потенційного ворога, який створював ідеологічне підґрунтя національно-визвольної боротьби в західних областях.
Радянське керівництво ініціює «саморозпуск» УГКЦ. 11 квітня 1945 р. заарештовано значну кількість єпископів ГКЦ на чолі з митрополитом Йосипом Сліпим. Майже через рік (8 березня 1946 р.) відбувся Львівський церковний Собор. На ньому «ініціативна група», очолювана єпископом Гавриїлом Костельником, запропонувала «возз'єднання УГКЦ» з православ'ям і повернення до РПЦ, ліквідацію Берестейської церковної унії 1596 р. і повний розрив із Ватиканом.УГКЦ стала діяти підпільно= "церква в катакомбах"
В серпні 1949 року було ліквідовано УГКЦ на Закарпатті
Лише в травні 1990 року була зареєстована першу громаду УГКЦ = Митрополит Іван Любачівський
4. Поширення повстанського руху.
Масова колективізація, депортації населення, репресії проти мирних жителів, заборона УГКЦ спричинили посилення збройного опору національного підпілля, яке після Другої світової війни вело боротьбу проти сталінського тоталітаризму'
Керівником збройної боротьби УПА на українських землях у цей час був Роман Шухевич(псевдонім — Тарас Чупринка), головнокомандувач УПА (1943-1950), голова Генерального секретаріату Української головної визвольної ради (1944-1950).
Степан Бандера в ці роки перебував за кордоном, звідки здійснював загальне керівництво діяльністю ОУН.
У 1945-1946 рр. боротьба УПА з органами МВС-МДБ, військами, винищувальними загонами та групами самозахисту з місцевих активістів досягла апогею. Повстанці мусили змінити свою тактику. Великі підрозділи, чисельність яких становила 400-500 чол., були переформовані в дрібні загони, що дислокувалися в лісах. Добре озброєні і згуртовані, вони були надзвичайно боєздатними, максимально пристосованими до партизанської війни. В сільській місцевості була створена густа мережа підпільних боївок. Радянська влада, і то не скрізь, існувала тут лише вдень.
На початку до квітня 1946 р., забезпечивши вирішальну перевагу в живій силі і техніці, війська НКВС повели новий наступ проти УПА. Повстанці зазнали величезних втрат 1 до 40% особового складу= оперція " Велика блокада "= УГВР прийняла рішення про демобілізацію повстанців
Протягом 1945—1949 рр. радянське керівництво п'ять разів оголошувало амністію для учасників повстанської боротьби
Загалом, у ході збройних акцій УПА та підпілля ОУН, спрямованих, передусім проти репресивно-карального апарату, загинуло понад 30 тис. цивільних громадян та військовослужбовців. Відповіддю на це стали депортації та репресії проти жителів краю.
Протягом 1944-1952 рр. в західних областях України репресіям у різних формах (у тому числі розстрілам) було піддано Майже 500 тис. чол. За цей час у східні регіони було депортовано 230 тис. західноукраїнців. Жертвами насильства були селяни, представники національної інтелігенції, підозрювані у Зв'язках з націоналістичним підпіллям, духовні особи.
Операція «Захід» — каральна акція уряду СРСР проти УПА, примусова наймасовіша депортація населення Західної України (за винятком Закарпаття[1]), проведена 21 жовтня 1947 року. Одним із головних завдань операції було нейтралізувати український визвольний рух у Західній Україні, зокрема діяльність Української повстанської армії та тих хто їй співчував та допомагав. Протягом одного дня з Західної України до Казахстану та віддалених районів Сибіру депортували понад 78[2] тисяч осіб. Виселенню підлягали за попередньо складеними списками члени родин оунівців та повстанців. Це не єдина, але наймасовіша депортація, здійснена в Західній Україні. Усього в 1940-х і на початку 1950-х років із Західної України насильно вивезли 203 тисячі осіб. Більшість із них опинилася в Казахстані.
На початку 1948 р. частина підрозділів УПА перейшла на територію Польщі, деякі загони через Чехо-Словаччину прорвалися в західну зону Німеччини.
5 березня 1950 року, оточений спецпідрозділами МВС-МВД, неподалік від Львова загинув командир УПА Роман Шухевич.
1954 р заарештований був керівник УПА з 1950 р Василь Кук
1959 році в Мюнхені радянські спецслужби вбили С Бандеру .Це була важка втрата для повстанців.Але збройне підпілля продовжувало організовану боротьбу до травня 1954 р., а деякі дрібні його групи діяли ще довше. З метою припинення цієї діяльності у 1956 р. була оголошена чергова амністія. Однак і на цьому боротьба не закінчилася. Окремі оунівські групи були викриті в 60-ті роки.
УРОК №4
ТЕМА УРОКУ:
Внутрішньополітична й економічна ситуація УРСР.
Масовий голод 1946–1947 рр. Ідеологічні кампанії. “Чистки” творчої інтелігенції.
1.Працюємозаматеріалами = параграф № 2 підручника = стор 16-21
2.ПЕРЕГЛЯНЬТЕ :
https://www.youtube.com/watch?v=dCTLz2pT4tQ повоєнна відбудова
https://www.youtube.com/watch?v=0fu3Oe3VGRE&t=23s суспільно- політичне життя відбудова
3.Основні поняття та терміни:
"відбудова"-
грошова реформа,карткова система,голод
4.Основні дати :
1945-поч 1950рр= період відбудови
1946-1950 р.р.= 4 п'ятирічний план= план відбудови
1946-1947 = повоєнний масовий штучний голод
1947 р.= грошова реформа, ліквідація карткової системи
ОПОРНИЙ КОНСПЕКТ:
Війна принесла багато втрат Україні:
- Від рук фашистів загинув кожний шостий її житель (на фронтах Другої світової війни загинуло близько 6 млн. осіб, стільки ж закатували фашисти під час окупації).
- Зруйновано=714 міст, селищ, понад 28 тис. сіл і понад 16 тис. підприємств, 10 млн. осіб залишилося без житла
- Україна втратила 18 тис. лікувальних установ, 33 тис. шкіл і технікумів, наукових установ і вузів, 19 тис. бібліотек.
- Прямі збитки народного господарства України становили 285 млрд. крб. прямі втрати — 2,509 трлн. крб.
- У руїнах лежали «Запоріжсталь», «Азовсталь», Маріупольський металургійний завод, Макіївський завод ім. С Кірова, гордість перших п'ятирічок — Дніпрогес, шахти Донецького вугільного басейну.
- У важких умовах жила більшість населення України. Не вистачало продуктів харчування, одягу, взуття. Мільйони людей тулилися в землянках, бараках, гуртожитках і переповнених комунальних квартирах.
Досить складним залишалося внутрішньополітичне становище:
- Відновлювались:
- командно- адміністративні методи управління
- Державна соціалістична власність
- Колгоспна- радгоспна системи на селі
- Тоталітарний ідеологічний контроль
- Репресії
1946, 1947, 1948 = перші вибори повоєнні до Рад
2. Відбудова народного господарства України
У досить складних і суперечливих умовах почалася післявоєнна відбудова народного господарства України. Ціною величезного напруження сил загоювалися рани війни.
Проблеми ( особливості ) відбудови :
* відмовились від плану " Маршалла"
* початок " холодної війни"= гонка озброєнь
* використання частини репарацій
*покладались лише на власні сили та ресурси + соц змагання та ентузіазм робітників
*використання держаних позик
*збільшення податків
* використання праці вязнів та військовополонених
*лише 15% підприємств повернуто з евакуації
* відновлено довоєнну економічну систему , старі технології
У серпні 1946 року Верховна Рада УРСР схвалила четвертий п'ятирічний план= план відбудови й розвитку народного господарства республіки на 1946-1950 pp.Економіка України відбудовувалась як частиа загальносоюзної економічної системи
Першочерговими була відбудова важкої промисловості , транспорту, енергетики, ВПК= 80 % капіталовкладень, легка та харчова = 13%
-Навесні 1947 року відбудований Дніпрогес дав перший струм.
-Піднялися з руїн «Запоріжсталь» і «Азовсталь», машинобудівні підприємства Києва, Харкова та інших міст, здано в експлуатацію найбільший на той час в СРСР та Європі газопровід «Дашава - Київ».
-Обсяг валової продукції промисловості України за першу післявоєнну п'ятирічку збільшився в 4,5 раза й перевищував рівень 1940 року на 15% . На кінець п'ятирічки Україна виробляла чавуну, сталі, кам'яного вугілля стільки, як у довоєнний час, а з виробництва прокату, чорних металів, продукції машинобудування, електроенергії, залізної руди показники значно перевищували цей рівень. Успіхи відбудови дозволи 1947року скасувати карткову систему і провести грошову реформу, яка знецінила особисті заощадження громадян.
лютий 1948 р - указ про виселенння з УРСР осіб, які ухиляються від трудової діяльності в с.г
3. Сільське господарство України в повоєнний час. Голод 1946-1947 pp.
!!!!!!!подумайте ,чи можна було уникнути голоду 1946-1947 р р .
Найгостріше проблеми відбудови народного господарства виявилися в сільському господарстві,яке отримало 7 % капіталовкладень:
• війна підірвала матеріальну базу колективних господарств, значна кількість колгоспів і радгоспів була зруйнована, занепали виробничі площі, гостро відчувалася нестача техніки;робочої сили
• протягом 1943-1945 pp. основною робочою силою колективних господарств були жінки, підлітки, діти, інваліди;
• надмірні податки виснажували підсобні селянські господарства — податки стягували з тих, хто тримав свиней, мав яблуні й груші, селянам треба було здавати державі молоко (по
*Селян примушували купувати на великі суми облігації державної позики.
Голод 1946—1947 pp( охопив південні та південно- східні райони України):
Причини:
*. Малосніжну зиму 1945 року змінило посушливе літо 1946 року, зимові та ярові культури майже цілком загинули.
*Неврожайного 1946 року для України був установлений великий хлібозаготівельний план, який становив 340 млн. пудів зерна. З часом і його збільшили.
*відбудова промисловості за рахунок с.г
* Щоб забезпечити виконання державних планів, у сільські райони України прибули представники найвищих партійних і радянських органів, судів, прокуратури.
* Відновив свою діяльність закон «Про п'ять колосків». За 1946 - початок 1947 pp. в УРСР засуджено до різних термінів покарання й навіть розстрілу понад 1 300 голів колгоспів
*З 1946 року почався масовий падіж худоби. На 1 січня 1947 року поголів'я великої рогатої худоби в Україні зменшилося на 46 тис. голів, на 1 млн. свиней, на 35 тис. коней.
*Щоб запобігти катастрофі, колгоспним господарствам рекомендували збільшити здачу м'яса державі. Окремі райони навіть рапортували про успіхи перевиконання таких поставок.
*У період голоду з України відбувався масовий вивіз сільськогосподарської продукції. Так, з СРСР для допомоги країнам так званої «народної демократії» (Польщі, Чехословаччині, Болгарії, Румунії та ін.) вивезено 1,7 млн. пудів хліба.
Наслідки голоду :
Катастрофа насувалася швидко. Узимку 1946 року Україна зазнала нового удару голоду. Селяни змушені були відкопувати з-під снігу мерзлу картоплю, буряки — усе, що залишилося на колгоспних полях після збирання. їли кору дерев, дрібних гризунів тощо.
Унаслідок недоїдання серед селян поширювалася дистрофія, різноманітні хвороби. Швидко зростала смертність серед сільського населення.
Органи МВС зафіксували непоодинокі випадки канібалізму (людоїдства)
Жертвами голоду = 1 млн осіб.
Сам М. Хрущов, як і багато партійних та радянських керівників, неодноразово зверталися до Москви, і особисто до Й. Сталіна, щоб повідомити про трагічний стан у сільському господарстві республіки.
Коли ж М. Хрущов особисто попросив допомоги в «батька народів», Й. Сталін розлютився: «Ти, — кричав він М. Хрущову, — м'якотілий. Тебе обдурюють, вони грають на твоїй сентиментальності. Вони прагнуть, щоб ми розтринькали наші державні запаси». В обмеженому колі Сталін назвав М. Хрущова «підозрілим типом». М. Хрущова пізніше звільнено з посади першого секретаря ЦК КП(б)У, а на цю посаду був призначений Л. Каганович. Який займав цю посаду в 1947 році.
На к.50 рр виробництов сг продукції = 84 % довоєнного
УРОКИ №5-6
ТЕМА:
Ідеологічні кампанії. “Чистки” творчої інтелігенції.
Культура в перші повоєнні роки. Відбудова системи освіти. Наука. Література. Володимир Сосюра. Максим Рильський. Образотворче мистецтво.
Музика та кінематограф.
УРОК №6 Повсякденне життя в перші повоєнні роки.( ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТТЯ)
1.Працюємо за матеріалами = параграф №4 підручника стор 32-37.
2.Перегляньте :
https://www.youtube.com/watch?v=xoUwdg7g5-c&t=110s відеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=xoUwdg7g5-c культура повоєнних років= відеоурок
3.Основні терміни та поняття :
"ждановщина "( А Жданов-серетар Ц ВП(б)очолював ідеологічнийвідділ)-політика масових репресій проти творчої інтелігенції,нова ідеологічна кампаніяв пошуках" ворогів народу",посилений ідеологічний тиск на суспільно- політчне життя та культуру.
"лисенківщина "- явище к.1940 рр ,= гоніння на розвиток науки-генетики=назва походить від ТЛисенка , який виступив проти генетиків
" космополітизм"-це ідеологічна кампанія , яка проводилась проти "низькопоклонства перед Заходом,антипатріотів.
- це ідеологія світового громадянства, що віддає пріоритет відчуттю приналежності людини до всього людства над всіма іншими соціальними зв'язками, загальнолюдським цінностям над культурними традиціями окремих держав, народів, націй
4. Підготуйте повідомлення про досягнення української культури в період відбудови
ОПОРНИЙ КОНСПЕКТ
ДОСЯГНЕННЯ КУЛЬТУРИ В ГАЛУЗІ
ОСВІТИ:
Основні риси відбудови системи освіти в післявоєнний період:
Ø Відновлення зруйнованих під час війни шкіл, переважно зусиллями самого населення= до 1950 р довоєнну мережу шкіл відновлено;
Ø Гостра потреба у підручниках, зошитах, навчальному обладнанні;
Ø Нестача приміщень, учителів, навчальних посібників;
Ø Запровадження мережі вечірніх та професійних заочних шкіл, навчальних курсів для дорослих;
Ø Відновлення системи вищої освіти;
Ø Збільшення кількості студентів з 99 тис. до 325 тис. (майже половина з них навчалася на заочних і вечірніх відділеннях);
Ø 1953 р =Перехід до обов’язкової семирічної освіти;
*Скорочення шкіл з українською мовою викладання
*закриття національних шкіл = польських, угорських, румунських
НАУКА
Провідною науковою установою республіки залишалася Академія наук УРСР, яку очолив видатний вчений-біолог Олександр Володимирович Палладін.
1946 р запуск першого в республіці експерементального атомного реактора На той час значним технічним досягненням була побудова в 1953 р. найбільшого у світі суцільнозварного моста через Дніпро довжиною понад1,5 км. За короткі строки завдяки новій автоматичній технології зварювання було споруджено газопровід Дашава —Київ( 1948 р).Проте майже всі досягнення науки і техніки належали галузям що були пов'язані з воєнним або суміжним з ним виробництвом. Суспільні ж науки остаточно перетворилися на служницю існуючої системи.
Сергій Олексійович Лебедєв | Керував (1947) розробкою у Києві першої в СРСР і на європейському континенті обчислювальної машини МЕОМ (малої електронної лічильної (обчислювальної) машини)= 1948-1951рр |
Євген Оскарович Патон | Під його керівництвом винайдено спосіб автоматичного швидкісного зварювання, який відіграв визначну роль у технічному розвитку. |
Зот Ілліч Некрасов | Розробив новий спосіб огрудкування залізних руд. За його участі Інститутом чорної металургії АН УССР вперше вдало було впроваджено використання у доменному процесі природного газу. |
Микола Дмитрович Стражеско | Створив власну терапевтичну школу= медицина |
Володимир Петрович Філатов | Засновник та перший директор, з 1936 року по 1956 рік, Інституту очних хвороб і тканинної терапії НАМН України. |
"Лисенківщина» – це політична кампанія по переслідуванню групи генетиків, заперечення генетики і тимчасовому забороні генетичних досліджень в СРСР (при тому, що Інститут генетики продовжував своє існування). Отримала свою популярну назву по імені Трохима Денисовича Лисенка, що є символом кампанії.
Тимофій Лисенко, був за спеціальністю агрономом. Ще у лютому 1935 р., виступаючи на II Всесоюзному з'їзді колгоспників-ударників, Лисенко пов'язав проблеми «на фронті яровизації» з класовою боротьбою, яка розгортається не тільки у сільському господарстві, але й у сфері науки: «...адже шкідники-куркулі зустрічаються не тільки в вашому колгоспному житті… Вони не менш небезпечні, не менш закляті і для науки… І в ученому світі, і не в ученому світі, а класовий ворог завжди є класовим ворогом, вчений він чи ні». Промову Лисенка схвально прокоментував присутній на з'їзді Й. Сталін: «Браво, товаришу Лисенко, браво!». У період передвоєнних сталінських репресій, від яких постраждало багато відомих вчених, в тому числі й біологів, кар'єра Лисенка продовжувала стрімко розвиватися: у 1938 р. він став президентом ВАСГНІЛ, у 1939 р. — академіком АН СРСР, а у 1940 р. очолив Інститут генетики АН СРСР, після того як директора цього інституту М. І. Вавилова було заарештовано.В Україні переслідувань зазнали вчені-біологи Д. Третяков, М. Гришко, І. Шмальгаузен, І. Поляков, С.Делоне, що на багато років загальмувало розвиток біологічної науки.
В повоєнні роки радянська влада відновила ідеологічний тиск на творчу інтелігенцію. Ця пол політика дістала назву «ждановщина».
«Ждановщина"» — це ідеологічна кампанія в СРСР, розгорнута у 1946- 1949 рр. у галузі наук літератури, культури та мистецтва, в ході якої були піддані нищівній критиці діяльність інститутів історії України та історії української літератури, творчих спілок, редакцій газет і журналів, видатних діячів української культури — письменників, композиторів, режисерів тощо. Наступ сталінізму очолив секретар ЦК ВКПб А. Жданов.
***Жданов Андрій Олександрович - радянський державний та партійний діяч. В 1946 році Жданов очолив кампанію з посилення партійного контролю над інтелектуальним життям країни, що включала в себе звинувачення у відхиленні від генеральної лінії партії та переслідування митців.
**** Ідеологічні кампанії були зумовлені:
*Реакцією на розгортання" холодної війни";
***Способом культурно-ідеологічної ізоляції радянської держави від «буржуазного Заходу»;
* Формою зміцнення тотального ідеологічного контролю над суспільними процесами;
*засобом реанімації образу" внутрішнього ворога";
**методом нейтралізації національної патріотично налаштованої інтелігенції= боротьба з " українським буржуазним націоналізмом". Ці причини вилились у нову ідеологічну кампанію – боротьбу з «космополітизмом».
!!!Космополітизм (від грец kosmopolitus - громадянин світу) - ідеологія т.зв. світового громадянства, що заперечує державний і національний суверенітет.
Безрідний космополіт (рос. безродный космополит) — провідний термін часів кампанії «боротьби з космополітизмом і низькопоклонством перед Заходом» в СРСР між 1948 та 1951р.р.Об,єктом критики стала творча інтелігенції. Паралельно до ідеологічно-пропагандистської кампанії «боротьби проти безрідного космополітизму» велась кримінальна «справа лікарів», що супроводжувалась арештами провідних лікарів 4-го («Кремлівського») лікувально-санітарного управління Мінздору СРСР, багато з яких були євреями(антисемітський х-р)Зі смесмертю Сталіна у березені 1953 ці кампанії були швидко згорнуті, практично всі заарештовані були звільнені.
ЛІТЕРАТУРА.
ЗА УМОВ ТОАТАЛІТАРНОГО РЕЖИМУ ,УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА ЗАЗНАВАЛА ВЕЛИКОГО ІДЕОЛОГІЧНОГО ТИСКУ вСІ МИТЦІ ПОВИННІ БУЛИ ТВОРИТИ В РАМКАХ Т.З "СОЦІАЛІСТИЧНОГО РЕАЛІЗМУ "
У складних умовах працювали діячі літератури і мистецтва. Всупереч обставинам, у 1940—1950-х роках створено чимало творів, що залишили помітний слід у художній культурі українського народу.
Особливу популярність у повоєнні роки набула творчість О. Гончара, автора трилогії «Прапороносці», повісті «Земля гуде». Плідно творили також прозаїки В. Козаченко, В. Собко, письменник і режисер О. Довженко, гуморист Остап Вишня (П. Губенко), поети М. Рильський, П. Тичина, В. Сосюра, А. Малишко, Л. Первомайський,Ю Яновський -" Київські оповідання ", М Стельмах-" Велика рідня ".
В 1951 році почалось гоніння В Сосюри " Любіть Україну"
За період з 1946 по 1951 р. було прийнято 12 партійних постанов з ідеологічних питань. Початок було покладено постановами ЦК ВКБ «Про журнали "Звезда" і "Ленинград"», спрямовані проти творчості А. Ахматової і М. Зощенка, “Про кінофільми "Большая жизнь” інші.
Цього ж 1946 р. ЦК КП(б)У ухвалив кілька постанов «Про перекручення і помилки у висвітленні української літератури в "Нарисах історії української літератури”, “Про журнал сатири і гумору "Перець"”, «Про журнал "Вітчизна"», «Про репертуар, драматичних і інших театрів України» та інші. Для «зміцнення керівництва» українською парторганізацією з Москви було направлено Л. Кагановича який розгорнув бурхливу діяльність по боротьбі з «українським буржуазним націоналізмом». Ним фактично була підготовлена велика розстрільна справа, жертвами якої мали б стати представники української інтелігенції того часу: А. Малишко, П. Панч, М. Рильський Ю. Яновський та інші. Але ініціатива Л. Кагановича виявилась не вчасною, і він був відкликаний до Москви.З початку 1950-х років насувається нова хвиля звинувачень української інтелігенції. Переслідувань зазнали не лише письменники, а й українські композитори Б. Лятошинський, М. Колесса, М. Вериківський, К. Данькевич (опера «Богдан Хмельницький»), науковці.
Особливо нещадної критики зазнав В. Сосюра за вірш «Любіть Україну» (1944), який було оголошено «ідейно порочним твором».
Художники : М Глущенко, М Дерегус, К Трохименко , Т Яблонська = 1947 = " Перед стастартом" ," Хліб".
1954 році на міжнародній виставці в Парижі були виставлені картині "наївного мистецтва " Катерини Білокур =" Колгоспенк поле," " Цар- колос", "Берізка".
Театральне мистецтво :поновили роботу 103 театри, 78 з них мали спектаклі на українській мові. Захоплення викликала гра таких акторів : Б Гмирі, Г Юри, Н Ужвій, М Романова.
Музика : композитори Ю Мейтус, К Данькевич, М Вериківський. Критиці було піддано оперу Данькевича " Б Хмельницький "
Кіно:працювали 3 кіностудії = Київська, Одеська, Ялтинська .
І. Савченко" Тарас Шевчеко"
УРОК №6 Повсякденне життя в перші повоєнні роки.( ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТТЯ)
Практичне заняття:
Вирвані з коренем. Депортації українців у 1944–1951 рр.: причини, етапи, наслідки
УРОК УЗАГАЛЬНЕННЯ :
1.Перегляньте запитання та завдання на стор 423 підручника
2. Підготуйтесь до співбесіди по цих питаннях, п 1, 4, 5, 7, 8 , 9 10 розкрийте письмово ( за вашим вибором)
3. Виконання тестів в реальному часі по темі
РОЗДІЛ ІІ
УКРАЇНА В УМОВАХ ДЕСТАЛІНІЗАЦІЇ
( 7уроків )
ВИВЧАЮЧИ ТЕМУ =РОЗГЛЯНЕМО ТАКІ ПИТАННЯ :
1.Внутрішньополітична ситуація в УРСР у першій половині 1950-х рр.Участь українців у повстаннях у сталінських концтаборах
2.Десталінізація і лібералізація суспільного життя. Реабілітація жертв сталінських репресій. XX з’їзд КПРС.
3.Стан промисловості і сільського господарства. Військово-промисловий комплекс.
4. Зміни в управлінні господарством. Раднаргоспи. Соціальні наслідки економічної політики другої половини 1950-х – першої половини 1960-х рр.
5.Зародження дисидентського руху в Україні та його течії. Левко Лук’яненко. Антирадянські виступи 1960-х рр. https://www.youtube.com/watch?v=je_ZeN_eGrU&t=1s
6.Науково-технічна революція: внесок українців. Сергій Корольов.
Реформи освіти та процеси зросійщення. Антирелігійна кампанія. Відлига в мистецтві. Ліна Костенко. Іван Драч. Василь Стус. Розвиток спорту.
ВІДЕО ДЛЯ ПЕРЕГЛЯДУ ПО ТЕМІ :
https://www.youtube.com/watch?v=RUjC69pxtqA ч І= ЗНО Україна в умовах десталінізації
https://www.youtube.com/watch?v=JJbvc9l1v98 чІІІ- ЗНО Україна в умовах десталінізації
https://www.youtube.com/watch?v=pEsBO151ENsчІІ - ЗНО Україна в умовах десталінізації
ТЕМА УРОКУ №1-2 :
УКРАЇНА НА ПОЧАТКУ 1950- х рр.
Внутрішньополітична ситуація в УРСР у першій половині 1950-х рр.
1. Працюємо за матеріалами = параграф №5 -6 підручника стор 43-46, стор 47-52
2. Пропоную переглянути :https://www.youtube.com/watch?v=xRPd5XiA0oM&t=4s відеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=BQ87VjDlEU8 десталінізація політичне та соціальне становище
https://www.youtube.com/watch?v=xRPd5XiA0oM відеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=zdJqtH-ZcF0 - відеопрезентація ++
Основні поняття- знати зміст :
десталінізація, культ особи, відлига, лібералізація, реабілітація, шістдесятники, атеїзм, раднаргоспи, децентралізація управління, зросійщення, абстракціонізм;
"Відлига"- неофіційна публіцистична назва періоду в історії СРСР 1953-1964 рр , характеризувався спробами реформування радянської моделі розвитку , відмова від найбільших проявів сталінського режиму
ОПОРНИЙ КОНСПЕКТ= ПІДГОТОВКА ДО ЗНО- НМТ
1952 рік - ХІХ з,їзд КПРС = останній за життя Сталіна = затвердження 5 -го п,ятирічного плану - 1951-1955= завдання - наздогнати і перегнати провідні капіталістичні країни за всіма показниками .курс = " на розгорнуте будівництво комуністичного суспільства "= теретично огрунтував Й Сталін - " Економічні проблеми соціалізму в СРСР"
5 березня 1953 р - смерть Й Сталіна = боротьба за владу =
" колективне керівництво " =
Г Маленков - голова Ради Міністрів СРСР
М. Хрущов - 1 секретар ЦК КПРС ( з вересня 1953 р)1. Біографія Микити Хрущова https://www.youtube.com/watch?v=pkpLm5CjtEg ( відео 14 хв)
Л Берія - очолював міністерства внутрішніх справ та держбезпеку
В червні 1953 року - арешт Л Берії= суд= розстріл
В червні 1957 року Молотов та Каганович - спроби усунути М Хрущова = березень 1954 рік = зосередження влади в руках Хрущова і політичної і державної( став в 1958 р = Головою Ради Міністрів ).
14 жовтня 1964 = " тихий перворот " = зміщення з посад М Хрущова= за волюнтаризм
Волюнтаризм- це суспільно- політична діяльність , яка нехтує законами розвитку , керується власними бажаннями і волеюта довільними рішеннями
Суб,єктивізм - оцінка та виприйняття рішень залежно від осоистих симпатій та антипатій
Авторитаризм- влада , що грунтується на підпорядкуванні управління країною одній особі
Політичне керівництво УРСР періоду десталінізації:
На Україні = в червні 1953 року = звільнено Л.Мельнікова і призначено О Кириченко = вперше цю посаду посів українець = 1 секретарем ЦК КПУ( зільшилась частка українців у ЦК КПУ - до 72 % , а у ВР - до 75 % , серед керівників підприємств = 51 % . Це був період "українізації"
1957-1963 р.р М Підгорний= вихованець сталінської школи = слухняний виконавець вищого керівництва
1963-1973 = Петро Шелест.
Одним з свідчень прагнення суспільства до змін = повстання та страйки в таборах ГУТАБу - провідна роль українці , засуджені за участь у боротьбі УПА та ОУН( в таборах Воркути та в Казахстані = Кенгіське повтання )
ДЕСТАЛІНІЗАЦІЯ =процес ліквідації наслідків сталінізації, відмова від масового політичного терору з одночасним її засудженням .
1956-1961 рр
14.-25 лютого 1956 р = ХХ зїзд КПРС = закрите засідання = доповідь Хрущова " Про культ особи та його наслідки" = осуд був неповний, дозований, половинчатий= .https://www.youtube.com/watch?v=BLnwvekYtgQ ХХ зїзд КПРС відео 2 хв
ХХІ з,їзд КПРС п,ятирічний план( 1956-1960 р.р) замінив на семирічний ( 1959-1965 р.р)
Критика культу особи = продовжена на ХХІІ з,їзді КПРС + була прийнята третю програму КПРС- програму побудови комунізму ( на 20 років = до 1980 року )
30.червня 1956 р = постанова " Про подолання культу особи та його наслідки " = продовження десталінізаії= звинувачення в масових репресіях не лище Сталін , а й Каганович, Молотов, Маленков .
1957 р = реабілітація депортованих народів , але їх не повернули на батьківщину
* рішення про перезахоронення Сталіна
* демонтаж пам.яників Сталіну, перейменування вулиць та міст,колгоспів які носили ім,я Сталіна =1961-1964 рр
*закриття музеїв Сталіна та вилучення його творів з бібліотек
* з 1962 року комісії по реабілітації розпочали приняти свою роботу
!!!!!РЕАБІЛІТАЦІЇ НЕ ПІДЛЯГАЛИ :
* активні діячі ОУН-УПА
* колабораціоністи
* репресовані за " український буржуазний націоналізм "
* селяни, репресовані під час колективізації
* жертви політичних репресій до 1934 року
* держава не визнавала своєї вини за за депортацію кримських татар , німців, греків та інших народів
*** В Україні процес десталінізація відбувався повільніше , ніж в центрі
РОЗШИРЕННЯ ПОВНОВАЖЕНЬ РЕСПУБЛІК (УРСР) :
* розширювались функції та підвищувалась відповідальність КПУ
* частка промисловості , яка підпорядковувалась уряду УРСР в економіці збільшилась з 35% до 76 %
* розширились права республіки у формуванні свого бюджету, матеріально- технічного постачання, збуту продукції, будівництва, капіталовкладень.
*До підпорядкування республіки = питання обласного адмін.-територіального устрою, районування , віднесення міст до відповідного підпорядкування
* до компетенції УРСР = питання прийняття кримінального, цивільного і процесуальних кодексів , встановлення основ законодавства про судоустрій та судочинство.
* активізувалалась діяльність УРСР на міжнародній арені = робота в 29 міжн організаціях, + до 65 міжнародних договорів
= але все це було " контрольованим автономізмом "
ЗМІНИ АДМІНІСТРАТИВНО-ТЕРИТОРІАЛЬНОГО УСТРОЮ :
19.02 1954 р= указ про приєднання Кримської області до УРСР
1954 р - створено Черкаську область
1954- Ізмаїльска область війшла до Одеської
1958 р - Дрогобицька область - до Львівської
1962 р Станіславська обл. Івано- Франківська область
ТЕМА УРОКУ №3
ЗМІНИ В СОЦІАЛЬНО- ЕКОНОМІЧНОМУ ЖИТТІ
1. Працюємо за матеріалами = параграф № 7 стор 53-57( 1,2 п)
2.Перегляньте :https://www.youtube.com/watch?v=i5fIb1A5KT0
https://www.youtube.com/watch?v=i5fIb1A5KT0&t=4s= відеоурок
Хрущовські надпрограми = https://www.youtube.com/watch?v=zdJqtH-ZcF0
3. ОПОРНИЙ КОНСПЕКТ = ПІДГОТОВКА ДО ЗНО-НМТ
ПЛАН
1. РЕФОРМУВАНЯ СІЛЬСЬКОГО ГОСПОДАРСТВА
2.РЕФОРМИ В ПРОМИСЛОВОСТІ
3. РЕФОРМИ СИСТЕМИ УПРАВЛІННЯ НАРОДНИМ ГОСПОДАРСТВОМ
С.Г
У вересні 1953 року = пленум ЦК КПРС курс на реформування сільського господарства :
* з колгоспів списали всю заборгованість перед державою
* в 7-8 разів зросли закупівельні ціни на с.г продукцію
* колгоспи самостійно вирішували розміри посівних площ під культури і кількість худоби
* поповнення села спеціалістами
* зміцнення матеріально- технічної бази колгоспів , техніку з МТС передано колгоспам(1958 р )з а завищеними цінами , створено РТС( ремонтно- тракторні станції)
* зменшено планові показники
* приєднання сіл до мережі державної електрифікації
* знижено в 2 рази податки на присадибні ділянки ( але і вони були зменшені до 15 сот. в 1955 році )
* посилення матеріальної зацікавленості селян у виробництві = С.Г стало рентабельними
!!! реформування с.г було непослідовним , переважали екстенсивні методи господарювання
НАДПРОГРАМИ В С.Г:
Цілинна епопея = 1954 р = освоєння цілинних та перелогових земель КАзахстану, Сибіру , Уралу , Пн Кавказу = виснаження грунтів, пилові бурі, висока собівартість цілинного зерна = вища на 20%
Негативно для України = великий відтік матеральних та людських ресурсів
Кукурудзяна кампанія = 1955 р = розширення площ посівів кукурудзи та гороху -= виділено 3 млн га найкращих земель = на 1963 р = займали 40 % посівних площ
Надпрограми в твариництві - " наздогнати і перегнати Америку з виробництва молока, м,яса, масла на душу населення " = зменшено поголів,я худоби
Укрупнення колгоспів = знищення неперспективних сіл.Агроміста
1959 р = заборонено утримувати худобу в містах та робітничих селищах
Введено норми утримування худоби, птиці, свиней в підсобному господатстві як джерело нетрудових доходів
1959 р = знижено закупівельні ціни =
1963 р = неврожайний рік = вперше було закуплено зерно в США І Канади = продовольча криза = заворушення і страйки в Кривому Розі Донецьку , Маріуполі
ЗМІНИ В УПРАВЛІННІ ГОСПОДАРСТВОМ:
1957 Р = створення РАДНАРГОСПІВ = територіальн ради народного господарства, що здійснювали планування та управління промисловістю, будівництвом в межах економічних районів
= замість галузевої вертикальної системи управління - запроваджувалась територіально- горизонтальна = УРСР поділено на 11 (14, 7 ) раднаргоспів =
* розширились права республіки в формуванні бюжету , використанні капіталовкладень *Раціональніше використовувались матеріальні та трудові ресурси ,
* подолано галузеву роз,єднаність і відомчі бар,єри , скоротились безглузді перевезення
* збільшилось виробництво товарів народного споживання
*підприємства працювали в інтересах тих територій , де були розташовані
РОЗВИТОК ПРОМИСЛОВОСТІ :
*надано обмежену самостійність регіонам
* в рамках раднаргоспів підприємства об,єднувались в ТРЕСТИ І КОМБІНАТИ за галузевим принципом
*1963 р було створено УКРАЇНСЬКУ РАДУ НАРОДНОГО ГОСПОДАРСТВА
Децентралізація - розширення прав місцевих органів управління внаслідок передання їм деяких функцій центральних органів
УСПІХИ : УРСР=
* 2 ге місце в світі за видобутком вугілля
* освоєні родовища газу в Харківській області , нафти - в Полтавській та Чернігівській областях
1962= нафтопровід " Дружба "
1955 р - стала до ладу Каховська ГЕС
Машинобудування :
КРази = м Кремечук= важкі автомобілі
1960р. - ЗАС " Запорожець"
Тепловози - Луганськ і Харків
Миколаїв- центр суднобудування
Київ - Харків - літак ТУ - 124, АН- 24
1960 р метро в Києві
Ан - 24
Ту - 124
Краз
" Запорожець "1960 рУРОК №.4
1.ОПРАЦЬОВУЄМО ПАРАГРАФ 7 СТОР.57- 60
!!!!! використати спогади очевидців ( бабусі і дідусів, прадідусів і прабабусь, презентації по всій темі = підготувати усну розповідь про життя українців в період відлиги,
!!!!! письмово = питання 10 стор.61 підручника
2. ПЕРЕГЛЯНЬТЕ :https://www.youtube.com/watch?v=je_ZeN_eGrU ++++
ВІДЕОУРОК https://www.youtube.com/watch?v=s1fAdi-6CMY++++
https://www.youtube.com/watch?v=_X4yuaCR2Dk
3.ПЛАН ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ :
* ЗАХОДИ ПО ПІДВИЩЕННЮ УМОВ ПРАЦІ
- зросло виробництво товарів широкого вжитку
-поліпшилось харчування
- на 2 годии скрочено робочий день перед вихідними та передсвяткові дні
- збільшено відпустку вагітним з 72 до 112 днів
-скасовано плату за навчання в старших класах та вишах
-1956р.- закон про державні пенсії= пенсійний вік чол.= 60 р, жінок = 55 років + збільшено пенсію в 2 рази
-1964р - запроваджено пенсії для колгоспників ( чол =63 р,жінам -63 р = ромір пенсії = 12 крб)
-було запроваджено щомісячне авансування колгоспникам= заробітна плата
-селяни отримала паспорти
- 1957 р - ліквідовано державні позики, які забирали 10 % доходів
- 1959 р - перехід на 5 деннийробочий тиждень і 8 годинний робочий день
-поява в будинках побутової техніки
* ЖИТЛОВЕ БУДІВНИЦТВО= небачені масштаби=18 млн мали житло за цей період
-1955 р - будівництво за типовимим проектами - " хрущовки "- зазвичай п'ятиповерхові[1] панельні і цегляні будинки без технічного поверху, ліфта й сміттєпроводу, що почали масово споруджуватися в СРСР під час правління Микити Хрущова, за що і отримали в народі його ім'я.
*ГРОШОВА РЕФОРМА 1961 РОКУ , ЇЇ НАСЛІДКИ
- обмін - у співвідношенні = 1:10
* ПОГІРШЕННЯ СТАНОВИЩА В 1963 РОЦІ .ВИСТУПИ РОБІТНИКІВ.
поч 60 рр ХХ ст -початок продовольчої кризи+ дефіцит товарів, ріке підвищення цін на продукти харчування = 1962 р = робітничі виступи - Донецьк,Маріуполь(Жданов),Новочеркаськ
1963 р - виступи в Кривому Розі , Одесі
ТЕМА УРОКУ№ 5 :
ЗАРОДЖЕННЯ ДИСИДЕНСЬКОГО РУХУ .НАЦІОНАЛЬНО- ВИЗВОЛЬНИЙ РУХ : ПІДПІЛЬНІ ГРУПИ ТА ОРГАНІЗАЦІЇ .АНТИРЕЖИМНІ ВИСТУПИ.
!!!!!ПРАЦЮЄМО З МАТЕРІАЛОМ - ПАРАГРАФ № 9 СТОР 71-76
перегляньте: https://www.youtube.com/watch?v=je_ZeN_eGrU
ОПОРНИЙ КОНСПЕКТ- ПІДГОТОВКА НМТ
1.ПРИЧИНИ ЗАРОДЖЕННЯ ДИСИДЕНСЬКОГО РУХУ
ДИСИДЕНТИ - ІНАКОМИСЛЯЧІ ЛЮДИ, ЯКІ НЕ ПОДІЛЯЮТЬ ПАНУЮЧОЇ ІДЕОЛОГІЇ=
ПРАВОЗАХИСНИК- ЛЮДИНА , ЯКА БОРЕТЬСЯ ЗА ГРОМАДЯНСЬКІ , РЕЛІГІЙНІ, НАЦІОНАЛЬНІ ПРАВА
ПРИЧИНИ:
* політика десталінізації та лібералізації, яка не зачепила основ радянської системи
* згасання збройної боротьби ОУН-УПА.
*1948р - прийняття Загальної декларації прав людини
*антикомуністичні виступи в Угорщині( 1956),Німеччині(1961), Польщі
*монопольна влада радянсько- партійної номенклатури , цензура, засилля бюрократії
*утиски національно-культурного життя, русифікація,антирелігійна політика М.Хрущова
ОСОБЛИВОСТІ ДИСИДЕНТСЬКОГО РУХУ 50-60 РР.ХХ СТОЛІТТЯ:
* мирний , ненасильницький характер
*загальноукраїнське явище
*охоплювало різні верстви населення
*рух складався з різноманітних гуртків, спілок, комітетів
* прагнули вдосконалити соціалістичний лад
ФОРМИ БОРОТЬБИ:
*виготовлення та поширення листівок
*протести
*заернення до керівників держави
*" відкриті листи " до ООН
*" самвидав"- неофіційне виготовлення та розповсюдження забороненої літератури,
публіцистики, яка поширювалась таємно.
ДИСДЕНТСЬКІ ОРГАНІЗАЦІЇ:
1.1956-1959=" Реалістичний робітничий гурток демократів"= Донбас= проти влади КПРС
2.1959-1961=" Українська робітничо- селянська спілка" Львів ( керівники Левко Лук, яненко, Іван Кандиба.= вимагали виоду України з складу СРСР
3.1964 " Український національний фронт" західно-український регіон= за незалежну Україну
1965 Р. ПРАЦЯ ІВАНА ДЗЮБИ " ІНТЕРНАЦІОНАЛІЗМ ЧИ РУСИФІКАЦІЯ"= автор викрив політику держави по придушенню нацонально- культурних пореб, проаналізував причини акцій протесту .
ШІСТДЕСЯТНИКИ= це творча молодь з новими думками, тематика творів оригінальна, борці за гуманізм, свободу,самовираження= стала ядром духовної опозиції в Україні ( І Драч,В Симоненко,Л Костенко,І Світличний,І Дзюба, Є Сверстю, А Горська,О Заливаха, Л Семикіна та ін )
1959 р =в Києві створено Клуб творчої молоді "Сучасник "= керівник Лесь Танюк
1962 р -Львів= клуб"Пролісок"- М.Косів,брати Горині.
1963 р = зустріч М.Хрущова з творчою інтелігенцією=початок чергової кампанії проти шітдесятників
ТЕМА УРОКУ № 6
НТР. КУЛЬТУРА .ДУХОВНЕ ЖИТТЯ В ПЕРІОД " ВІДЛИГИ "
1.Опрацьовуємо матеріали = параграф № 8 стор 62-70
ПЕРЕГЛЯНЬТЕ відеоурок по темі:
https://www.youtube.com/watch?v=L4-IpwiEjKg культура в період відлиги
2. Зверність увагу на такі поняття :
Русифікація, ідеологізація, шістдесятники, антицерковна кампанія , НТР
3. Перегляньте відеоурок по темі :
4. ОПОРНИЙ КОНСПЕКТ - ПІДГОТОВКА ДО НМТ:
Історичні умови розвитку культури :
* Вплив "відлиги " = послабленння адміністративного тиску , цензури,
* відмова від політики самоізоляції, культурного обміну ,
*нова хвиля українізації
Розвиток освіти :
* створено багато учнівських місць- 1300 нових шкіл
*1953 р -впроваджено обов,язкову семирічну освіту
1956р.= скасовано плату за навчання в старших класах
1958 р - = новий Закон про освіту
1959 р - реформа в освіті :
- на поч 60 рр = перехід до обов,язкового 8 річного навчання
- 10-тирічки= перетворювались в 11- річки
- створення матеріальних баз = щоб учні на базі школи одержали робітничі професії
- розширилась мережа шкіл - інтернатів - покращена система підготовки вчителів
- батькам надавалось право вибору мову навчання = русифікація
Розвиток
- збільшились бюджетні витрати на науку ( особливо ті галузі, що працювали на ВПК )
- президент АН УРСР - О Палладін ( біохімік) , з 1962 рпо 2017 р = Б Патон
( електрозварювання )
-1956р = створено Українську с.г академію, Академію будівництва та архітектури.
1957р = Обчислювальний центр- В Глушков = в 1962 р перейменовано на інститут кібернетики =робота по створенню ЕОМ:
1960= перша цифрова машина "Київ", 1961 р " Дніпро"- першу в СРСР керуючу машину) , 1962 =" Промінь", 1964 "Мир"
1961 р = створено перші штучні алмази
1960 р - став до ладу атомний реактор
-Фізико- технічний інститут в Харкові - розвиток атомної енергетики - І Курчатов
- Провідні позиції займай інститут електрозварювання ім. Є Патона ( з 1953 р очолив син Б Патон )- розробка технології зварювання під флюсом
_ успіхи в медицині пов.язані з імям М Амосова - кардіохірург
1956р Сергій Корольов ( виходець з Житомира ) - очолив ракетну , космічну програму =
1957р = перший штучний супутник землі, 1961- перший політ людини в космос
* велась пізготовка багатотомної Історії міст і сіл України
* початок видання 16 т Української радянської енциклопедії
**1963р. Наукова конференція по питаннях культури української мови - викривала принизливе становище української мови в республіці , вимагали усунень обмежень
"ВІДЛИГА" В УКРАЇНСЬКІЙ ЛІТЕРАТУРІ :
* червень 1953 р - стаття О Довженка " Мистецтво живопису і сучасність " = закликав розширити творчі межі соціалістичного реалізму = митці сприйняли , як сигнал до пошуку нових можливостей
*1962 р - запроваджено Шевченківську премію
* посмертно реабілітовано О. Олеся, М. Вороного, Г Косинку , В Чумака
Творчі досягнення :
* О Довженко : " За ширмою"," Поема про море " , " Зачарована Десна "
В Сосюра = поеми " Розстріляне відродження " , " Мазепа" , " Третя рота "
О Гончар " Тронка ", " Людина і збоя"
- поети- шістдесятники :
Л Костенко= " Проміння землі ", "Вітрила ", " Мандрівки серця"
В Симоненко- " лицар українського відродження " , 1962 р збірка поезій " Тиша і грім ", після смерті вийшли = " Земне тяжіння ", "Лебеді материнства "
М Вінграновський, В.Стус та інші
Літературні критики : І Світличний, В Чорновіл
"ВІДЛИГА" В УКРАЇНСЬКОМУ МИСТЕЦТВІ
ХУДОЖНИКИ:
Т Яблонська = фундатор фолькльорного напрямку " Хліб" ," Весна", Ранок ". " Над Дніпром"
Здобули визнання картини К. Білокур
М Примаченко " Гороховий звір"
Композитори = Б Лятошинський, А Кос -Анатольський, С Людкевич, брати Г і П майбороди, Ю Мейтус, Л Ревуцький, О Білаш, І Шамо.
Театр :
Актори = Н Ужвій, Ю Лавров, М Романов
Кіномистецтво :
фільми = О Довженка " Зачарова Десна ", Поема про море "
С Параджанов " Тіні забутих предків
О Денисенко " Сон" .
1954-1958 = послаблення тиску на церкву= відновлення УГКЦ та діяльність протестантськиї церков
1958-1962 рр - масштабна кампанія наступу на церкву - посилення атеїзму
1959 р - кампанія закриття церков і монастирів = 3 тис = перетворення їх на клуби, склади і.т.д.
Посилення переслідувань всіх віруючих,особливо , протестантських церков.
РОЗДІЛ ІІІ
ТЕМА УРОКУ № 1 :
Наростання кризових явищ у суспільно- політичному житті суспільства в республіці ( 1964-1985 р.р = період " застою")
1.Опрацювати параграф 10 підручника ,
2.Перегляньте :https://www.youtube.com/watch?v=GRpftN34uxo = відеоурок по темі
https://www.youtube.com/watch?v=UtH2feMJm4I&list=PLEvVFG9hzxfXyS8EpuiRPX-e5ys56L77C&index=10 +++
ОПОРНИЙ КОНСПЕКТ- ПІДГОТОВКА ДО НМТ
1. Криза радянської моделі суспільно- політичного розвитку
" Застій " = це період з 1964 р по 1985 р = період правління
Л Брежнєва ( 1964-1982 р.р), Ю Анропова ( 1982-1984 р.р) К. Черненка ( 1984-1985 р.р) = характеризується системною кризою радянського ладу , що поширилась на всі сфери життя , заперечувались будь- які спроби оновлення суспільства , консервувався існуючий режим , це період ідеологічного догматизму та втрачених можливостей
Леонід Брежнєв= Генеральний секретар ЦК КПРС, з 1977 р Голова президії ВР СРСР
Олексій Косигін- Голова Ради міністрів СРСР= глава уряду
Кадрові зміни в політичному керівництві УРСР
1963-1972р.р.= ПЕТРО ШЕЛЕСТ = 1 секретар ЦК КПУкраїни= націонал- комуністична політика
- переконаний прибічник комуністичної диктатури
- учасник усунення М.Хрущова від влади
- рішуче боровся з дисидентами був прибічником розширення прав УРСР у внутрішній і зовнішній політиці.
- намагався добитись незалежності республіки від центру, виношував плани гопрозрахунку, самостійності в плануванні
- критикував централізаторкі зловживання союзних відомств
- був поміркованим поборником українських національних інтересів
- сприяв розвитку української мови, культури, національних традицій,
- 1970 році написав книгу " Україна наша радянська "
- сприяв українізації
1972-1989 р.р= ВОЛОДИМИР ЩЕРБИЦЬКИЙ =1 секретар ЦК КПУкраїни= проімперська політика
-прибічник підпорядкування республіки - центру
-усунув всіх прибічників П.Шелеста
-підбирав кадри зпа принципом особистої відданості
- всі заходи проводив російською мовою
-намагався якомога ефективніше розвивати національну економіку
-був прихильником екстенсивних методів господарювання
-спияв зростанню ролі КПРС= яка зобовязана керувати всіма напрямками господарського та культурного будівництва
-прихильник командної - адміністративної системи
- за його сприяння побудовано ЧАЕС
- не вжив вчасно заходів щодо аварії на ЧАЕС
- вів нещадну боротьбу з будь - яким інокодумством
ІДЕОЛОГІЧНІ ОРІЄНТИРИ ПАРТІЙНО- ДЕРЖАВНОГО КЕРІВНИЦТВА.
"НЕОСТАЛІНІЗМ ".
1967 р. Л.Брежнєв вперше озвучив концепцію РОЗВИНУТОГО СОЦІАЛІЗМУ , що є перехідним етапом до КОМУНІЗМУ.
!!!!!ОСНОВНІ ПОЛОЖЕННЯ КОНЦЕПЦІЇ " РОЗВИНУТИЙ СОЦІАЛІЗМ"=
-загальнонародна держава
- створення на теренах СРСР нової спільноти - " радянський народ"
1.Закріплення керівних кадрів на адміністративних і партійних посадах зметою забезпечення реалізації курсу КПРС
2.ЗЛИТТЯ:
* націй і народностей ;
*класів і соціальних груп;
*державної та кооперативної колгоспної форм власності у загальнонародну власність
3.ЛІКВІДАЦІЯ ВІДМІННОСТЕЙ:
*між умовами життя в місті і селі ;
*між фізичною та розумовою працею
НЕОСТАЛІНІЗМ:
* часткова реанімація сталінської адміністративно- командної системи
* створення культу особи Л.Брежнєва
* звуження демократії, заблоковано доступ до архівів
* відновлення боротьби проти інакомислення
* відмова від критики Сталіна( прославлення в фільмах,літературі)
*скасування рішення про періодичне оновлення ( ротацію) партійного апарату
Зростання корупції, хабарництва, всевладдя номенклатури .
КОНСТИТУЦІЯ УРСР 20 квітня 1978 р =
конституція " розвинутого соціалізму"
- мала пропагандистський характер і не відображала життєвих реалій
1.УРСР= суверенна держава в добровільному союзі радянських республік. має право виходу з СРСР , але не підкриплено правовими нормами і обмежувалось союзними органами
- мала право приймати Основний закон , вносити в нього зміни та доповнювати
- право розробляти закони і плани соціально- економічного розвитку ,
-керувати налузями народного господарства республіканського підпорядкування ( житловим, комунальним господарством, освітою, культурою, наукою, медициною,
- установлювати порядок використання земельних, лісових, надр, лісів .
- забезпечувати охорону правопорядку , захист прав і свобод громадян
2 В УРСР = побудоване розвинуте соціалістичне суспільствоз могутніми продуктивними силами
3. Влада в УРСР належить народу , який її здійснює ради народних депутатів.ВР УРСР - скликалась 2 рази на рік = реальних виборів до неї не було - зазадалегіть визначені списки
Вищим органом влади була Президія Верховної Ради УРСР = приймала чинні законодавчі акти , утворювали і ліквідовувала міністерства , але , в основому , рішення її дублювали союзні документи
4. Над усією керівною управлінською структурою стояла комуністична партія =" керівною спрямовуючою силою радянського суспільства , ядром політичної системи, державних і громадських організацій є КПРС "= стаття №6 = затверджено в цій конституції
5.Економіка УРСР - складова частина єдинного загальносозного народногосподарського комплексу
6.Гарантія права на працю, житло, безкоштовну освіту, медицину, на свободу слова, зборів, віросповідань( лише декларативно)
УРОК №2 =
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ КОНСТИТУЦІЇ УРСР : СТАЛІНСЬКА( 1937) І "РОЗВИНЕНОГО СОЦІАЛІЗМУ " 1978 ( стор 82-83 підручника )= порівняльна характеристика
29.11-30.11 2022
ТЕМА УРОКУ № 3
ДИСИДЕНСТВО. АКТИВІЗАЦІЯ ДИСИДЕНТСЬКОГО РУХУ
ОПОЗИЦІЯ РЕЖИМОВІ В СЕРЕДОВИЩІ НАЦІОНАЛЬНИХ МЕНШИН
1.Працюємо за матеріалами параграф № та блогу
2.Перегляньте : https://www.youtube.com/watch?v=OK_RSL0aAVI
Перегляньте :https://www.youtube.com/watch?v=OK_RSL0aAVI&list=PLEvVFG9hzxfXyS8EpuiRPX-e5ys56L77C&index=11
3.Підготуйте повідомлення про : Л Лук,яненка, В Чорновола, С Хмару, М Руденка, про релігійне диседнтство ( Й Тереля, В Романюк, Г Вінс) ., Діяльність УГСпілки
4. ОПОРНИЙ КОНСПЕКТ - ПІДГОТОВКА ДО НМТ :
Серпень- вересень 1965 р - перша хвиля репресій - арештів серед інтелігенції = 25 осіб
4 жовтня 1965 р - перший відкритий виступ української інтелігенції проти арештів в Києві - кінотеатр "Україна " на прем,єрі фільму Параджанова " Тіні забутих предків" ( В Стус, В Чорновіл, І Дзюба)
1968 р події в Чехословаччині , придушення виступу силами Варшавського договору = вплив на активізацію руху
1970-1972рр - видання у Львові " Українського вісника " самвидавного журналу = В Чорновіл= сприяв консолідації дисидентського руху
1972 р - нова хвиля репресій = арештів= зміна партійного керівництва в УРСР- Першим секретарем став В Щербицький - арешт В Чорновола, ЄСверстюка, І Світличного, В Стуса, = понад 100 осіб
1975 р = Нарада з безпеки та співробітництва в Європі ( Хельсінкі) = 35 держав + США та Канада = підписали Заключний акт , що передбачав гарантію прав і свобод громадян
9 листопада 1976 р = заявила про своє існування Українська Гельсінська спілка - група сприяння виконання Гельсінських угод УГГ - керівник М Руденко
поч 80 ррХХ століття - нова хвиля репресій = 60 осіб = фактичне придушення дисиденства
* політичний диктат центру
* відхід від політики лібералізації= порушення прав людини
* ігнорування конституційних прав , відсутність демократичних свобод
* репресі, утиски, переслідування інакомислячих
Особливості опозиційного руху в цей період :
* рух став масовишим і організованішим, прагнення легалізації ( узаконення ) діяльності
* діяв у всіх регіонах УРСР, охоплював різні верстви населення = 80 % = інтелігенція * був довготривалий у часі =20 років
* були відкинути ілюзії щодо ідей соціалізму та комунізму= став атитоталітарним
* тісний звязок з громадськістю Заходу та правозахистними організаціями,
* заперечення насильницьких методів боротьби
* характерне зростання громадської непокори
* прагнення легалізувати свою діяльність
* діяв таких напрямках :
* за соціалізм " з людським обличчям"
* національно- культурницький- за вільний розвиток української мови , культури, проти великодержавного шовінізму- колишні шістдесятники
* Самостійницький : за відновлення незалежності України ( Л Лук,яненко, В Мороз)
* Правозахистний , демокартичний : вимагали і боролись за дотримання прав і свод людини, викривали злочинну діяльність тоталітарної системи ( М Руденко, П Григоренко, С Хмара )вважають , що В Чорновіл започаткував появу правозахисного руху
*Релігійний = висагали дотримання свободи віроспоідання , відновлення роботи заборонених конфесій ( Й Тереля, В Романюк, Г Вінс, І Гель )= заборонені були УГКЦ, УАПЦ, протестантські громади
1982 р Й Тереля створив Групу із захисту прав вірян і церкви в Україні . Заарештованих релігійних дисидентів називали = " вязні совісті "
Кримсько- татарський національний визвольний рух = виник в місцях депортації кримських татар = 1960 р - виник "Союз кримсько- татарської молоді за повернення на Батьківщину "+ боролись за відновлення Кримської автономії, = активні діячі : Мустафі Джамілєв, Р Чубаров = домагались міжнародних акцій солідарності з усім кримсько- татарським народом
ФОРМИ І МЕТОДИ БОРОТЬБИ :
- розповсюдження забороненої нелегальної літератури = "самвидав",
"тамвидав"=( ввезення енелегально літератури з-за кордону )
- на конференціях - прорушення національних проблем
_ організація Шевченківських свят, вечорів літературних
-діяльність гуртків з вивчення історії України,
- клуби творчої молоді
_ мітинги протесту , демонстарції, пікетування,
- вивішення синьо-жовтих прапорів
- письмові заяви та звернення до керівництва різних рівнів
- написання відкритих листів ( з підписами )
- створення правозахистних організацій :
9 листопада 1976 р - УКРАЇНСЬКА ГЕЛЬСІНСЬКА ГРУПА СПРИЯННЯ ВИКОНАННЮ ГЕЛЬСІНСЬКИХ УГОД ( УГГ) -керівник М Руденко .jpg)
Мета діяльності :
*ознайомити громадськість з Декларацією прав людини , з міжнародними стандартами з прав людини
*сприяти виконанню Гельсінських угод
*створити незалежне зарубіжне прес- агенство , щоб повідомляти світ про порушення прав людини в Україні
* Документи групи: " Декларація " " Меморандум Української громадської групи виконання Гельсінських угод " = автор М Руденко
Діяльність дисидентів :
квітень 1968 р - А Горська підписала " Лист звернення - протест 139" = в 1970 р А. Горську було вбито за за нез,ясованих обставин
В. Чорновіл " Правосуддя чи рецедиви терору " 1966 р = , " Лихо з розуму" 1967
В. Мороз " Мойсей", " Хроніка опору" , " Репортаж їі із заповідника ім Берії "
Є. Сверстюк " Собор в риштованні "," Іван Котоляревський сміється "
ФОРМИ І МЕТОДИ БОРОТЬБИ З ДИСИДЕНТАМИ :
* АРЕШТИ = ТРИ ХВИЛІ РЕПРЕСІЙ - 1965, 1972, поч 80 р ХХст
* ІЗОЛЯЦІЯ В ПСИХІАТРИЧНИХ ЛІКАРНЯХ
* ЗВІЛЬНЕННЯ З РОБОТИ
* ВИКЛЮЧЕННЯ З ПАРТІЇ, ГРОМАДСЬКИХ ОРГАНІЗАЦІЙ
* ПОЗБАВЛЕННЯ РАДЯНСЬКОГО ГРОМАДЯНСТВА
* ГРОМАДСЬКИЙ ОСУД
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ- УРОК № 4 :
УКРАЇНСЬКИЙ САМВИДАВ : ТЕМИ , ІДЕЇ , АВТОРИ ДІЯЧІ ОПОЗИЦІЙНОГО РУХУ
01.12 2022 ЧЕТВЕР
ТЕМА УРОКУ №4
ЕКОНОМІЧНА СИТУАЦІЯ В УРСР В ПЕРІОД " ЗАСТОЮ"
1. Працюємо за матеріалами підручника - стор 87-93 = параграф № 11
2. Пропоную преглянути відеоурок по темі уроку :
https://www.youtube.com/watch?v=PRaZL7foUic&t=7s +++
https://www.youtube.com/watch?v=PRaZL7foUic
3.ОПОРНИЙ КОНСПЕКТ - ПІДГОТОВКА ДО НМТ :
ПОНЯТТЯ І ТЕРМІНИ :
Госпрозрахунок -метод господарювання підприємств , який поєднував централізоване управління з первною господарською самостійністю рідприємств
Екстенсивна система господарювання - це система господарювання , при якій збільшення виробництва досягається за рахунок розширеня виробничих потужностей , а не за рахунок підвищення його ефективності .
Реформи Косигіна - це зміни в системі господарського механізму , спрямовані на розвиток і підвищення економічного розвитку , вдосконалення управління виробництвом , які відповідали б потребам часу = проведена О. Косигіним( Голова Ради міністрів СРР) в 60 рр ХХ століття = в основу реформи покладено матеріали дискусії та праця О Лібермана " План, прибуток, премія "
РЕФОРМА В С.Г
* березень 1965 р пленум ЦК КПРС " Про невідкладні заходи подальшого розвитку сільського господарства в СРСР" :
* вільна заготівся с.г продукції за сталими цінами
* план заготівлі с.г продукції не на рік , а на тривалу перспективу
* підвищено заготівельні ціни = враховувались кліматичні умови та умови виробництва
* за надпланову продукцію= 50% надбавки
* інтенсифікація виробництва= механізація, автоматизація,хімізація
* збільшено капіталовкладення в с.г
РЕФОРМА В ПРОМИСЛОВОСТІ ТА УПРАВЛІННІ
* вересень 1965 р = пленум ЦК КПРС= постанова " Про поліпшення управління промисловості , вдосконалення планування та посилення економічного стимулювання промислового виробництва "
* ліквідовано раднаргоспи= відновлено міністерства = галузева система управління
*обмежено права республік = 9 союзних та 11 созно- республіканські міністерства
* здійснео вдосконалення планування , його науковий рівень
* курс на інтенсифікаціювиробництва
* головним показником = обсяг реалізованої продукції + прибуток
* встановлено економічно обгрунтовані ціни
* оцінка роботи підприємства за такими показниками : рентабельність , госпрозрахунок, прибуток
Госпрозрахунок -метод господарювання підприємств , який поєднував централізоване управління з первною господарською самостійністю рідприємств
Рентабельність- підприємство , яке виправдовує затрати у виробництві , дає прибуток
Прибуток- дохід від діяльності
Реалізація - продаж
* розширилась господарська самостійність підприємств = право витрачати до 40 % прибутку на власні потреби
* створювались три самостійних фонди : 1- розвитку виробництва, 2 матеріальне заохочення , 3- соціально- культурнізаходи та житлове будівництво
* поширення прямих договірних звязків між підприємствами
* матеріальне стимулювання праці ( з 1965 р )
* спроба встановити економічно обгрунтовані ціни
РЕФОРМИ БУЛИ ПРИРЕЧЕНІ так як:
*не мали комплексного характеру,
*прагнула поєднати централізоване управління та самостійність підприємств,
*мали внутрішню суперчність та непослідовність ,
*партійне керівництво до них не проявляло інтересу , а після " Празкої весни" відмовилось від реформ .
* реформи робились "об стіну бюрократизму "
ВОСЬМА " ЗОЛОТА " П,ЯТИРІЧКА ( 1966-1970 рр)
* " золота " пятирічка - виконано основні показники, найуспішніша за остання 35 років
* обсяг промислової продукції зріс на 50 %
* збудовано 250 нових підприємств
*освоєно 440 зразків нової технік, 310 повністю автомтизованих виробництв.
* велика увага - важкій промисловості - ВПК ( військо- промисловий комплекс)
* створено єдинну енергетичну систему республіки = завершено електрифікацію сіл
* гарантована оплата праці колгоспникам
ЕКОНОМІЧНИЙ РОЗВИТОК УРСР в другій половині 60 р - поч 80 рр ХХ ст:
С.Г
* скасовано обмеження на розвиток власних підсобних господарств
* впроваджено глобальні програми меліораії, механізації, хімізації с.г = малоефективні = мали протележний результат= негативний
* великі втрати зібраних врожаїв ( 30-35 %)
* великий обсяг ручної праці у виробництві= 70 % = в рослинництві , 37% = в тваринництві.
* складні умови життя в селах =" неперспективні села" =масовий виїзд до міст = 4,6 млн осіб= нестача в селі людських ресурсів
* зниження продуктивності праці, безгосподарність, низька продуктивність праці , екстенсивний характер виробництва
* НТР не торкнулось с.г
* в 1970 р = реформи згорнулись, темпи розвитку уповільнились
ПРОМИСЛОВІСТЬ :
" *штучні моря " = негативний вплив на екологію, небезбечні для людини
* гігантоманія - довгобуди
* зросла кількість шкідливого виробництва - атомні електростанції = 40 % атомних енергоблоків СРСР розмістили в УРСР
* викачування трудових ресурсів на будови Сибуру( Тюмень) , Далекого Сходу
* в період 10-ї п,ятирічки ( 1976-1980 рр) ставка робилась на імпорт товарів в обмін на енергоносії ( " нафтодолари"), які успішно "проїдались "
* показники 9 та 10 пятирічок - показники економічного розвитку погіршуються
* 60 % в загальному обсязі виробництва = ВПК
* 60-80 % товарів виготовляли , які не мали попиту в населення
* Стагнація = застій у виробництві та торгівлі = дефіцит товарів
* провал Продовольчої програми ( 1982 р)= розрахована на період до 1990 р
* створення агропромислових комплексів
" несуни"
02.12 2022 п.ятниця
ТЕМА УРОКУ № 5
ЖИТТЄВИЙ РІВЕНЬ НАСЕЛЕННЯ( ФЕНОМЕН РАДЯНСЬКОГО ПОВСЯКДЕННЯ ) . ЕТНОСОЦІАЛЬНІ ЗМІНИ В УРСР ЗМІНИ В СУСПІЛЬНІЙ СВІДОМОСТІ
1.Працюємо за матеріалами параграф № 12 стор 94-99
2. Пропоную переглянути :https://www.youtube.com/watch?v=_BmHNut3koY
3. Використати на уроці матеріали усні спогади, розповіді очевидців =про життєвий рівень населення періоду "застою"( використати і предмети чи їх фото того періоду )
4. Поняття та терміни по темі :
Депопуляція - переважання смертності над народжуваністю в розрахунку на 1000 осіб=( зафіксована з 1979 року
Номенклатура -панівна партійна еліта в СРСР , яка контролювала всі сфери життя суспільства і користувалась особливими благами
Прожитковий мінум- вартісна величина , яка достатня для нормального функціонув ання організму людини , мінімальний набір продуктів та послуг , необхідних для задоволення основних потреб особистості .
5. ОПОРНИЙ КОНСПЕКТ - ПІДГОТОВКА ДО НМТ
1989 Р -ПЕРЕПИС НАСЕЛЕННЯ = НАСЕЛЕННЯ УРСР = 51, 7 МЛН .ОСІБ =6 МІСЦЕ В ЄВРОПІ
* зросла чисельність населення міст , зменшення населення сіл = на 20 %
* зросла кількість робітників
* зміни в національному складі населення = скорочення частки українців серед населення республіки = з 76 % до 72,1 % , зросла частка росіян ( з 16% до 22%) :
- політика формування " єдинного радянського народу "
- виїзд українців на новобудови Сибіру , Далекого Сходу , півночі
- поселення на територію Криму офіцерів - відставників
-виїзд 350 тис до Ізраїлю
ТЕМА УРОКУ № 6 = ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ
ПОВСЯКДЕННЕ ЖИТТЯ В МІСТІ І СЕЛІ : ПЕРЕВАГИ І ПРОБЛЕМИ ( на основі матеріалів підручника, відеоуроків, спогадів очевидців)
09.12 2022
ТЕМА УРОКУ №7-8
РОЗВИТОК КУЛЬТУРИ І ДУХОВНОГО ЖИТТЯ В ПЕРІОД 1964-1985 РР :
1. ПРАЦЮЄМО ЗА МАТЕРІАЛАМИ - ПАРАГРАФ №
2. Перегляньте відеоурок по темі :https://www.youtube.com/watch?v=lVO5P2y9Q9Y
3. Підготуйте повідомлення
4. ОПОРНИЙ КОНСПЕКТ- ПІДГОТОВКА ДО НМТ
РОЗВИВАЛАСЬ В ЧАСИ РОЗВИТКУ КРИЗИ В СОЦІАЛЬНО- ЕКОНОМІЧНІЙ СФЕРІ , ЩО НЕГАТИВНО ПОЗНАЧИЛАСЬ НА РОЗВИТКУ КУЛЬТУРИ
ТЕРМІНИ ТА ПОНЯТТЯ :
БЮРОКРАТИЗМ- зволікання , тяганина , зневажливе ставлення до суті справи заради додержання формальності.
ДОГМАТИЗМ- спосіб мислення , застосування і засвоєння знань сприймається як незаперечна істина , як незмінне, безперечен без доказу
ЗАІДЕОЛОГІЗОВАНІСТЬ-підпорядкування системи освіти вихованню в дусі панівної ідеології= марксизму - ленінізму
КОНСЕРВАТИЗМ- прихильність до застарілого , віджилого, несприйняття нового, прогресивного.
ФОРМАЛІЗМ- перебільшена увага до букви закону , зовнішньої форми , виконання дрібних і другорядних формальностей на шкоду змісту .
ОСВІТА
*Ідеологічний тиск = Централізація системи освіти = 1969 р ств Міністерство освіти СРСР перебрало на себе повноваження республіканського міністерства
1972= Постанова ЦК КПРС " Про завеншення переходу до загальної середньої освіти молоді і дальший розвиток загальноосвітньої школи"
1973 р.=прийнято Основи законодавства про народну освіту
1984 р = Основні напрямки реформи загальноосвітньої та професійної школи :
* навчання дітей з 6 років
* 8 річні школи= 9 річними
*10-11 класи - старші класи= увага зверталась на трудове навчання= оволодіння однією з робітничих професій , оволодіння конкретними знаннями з основних предметів , посилилась ідеологізація школи
*1972 р. - обовязкова початкова військова підготовка
* для політизації навчально-виховного процесу = вивчення основ держави і права та суспільствознавства в школах
* велика увага надавалась трудовому навчанню == для цього виділявся один день навчання - опанування робітничою професією
*до 1977-78 рр року = перехід до загальнообовязкової середньої освіти = всіх , хто не мав освіти до 45 років = примушували йти навчатись в вечірніх та заочних школах
*створено широку мережу профтехосвіти
*з 1984 року =шкільна треформа = запроваджено єдинний тип школи- одинадцятирічка - навчання дітей з 6 річного віку
* розширилась мережа профтехосвіти - збільшилась кількість - в 1,3 рази
Відомі педагоги - новатори: В. Сухомлинський, В.Шаталов, М. Щетінін= формування шкіл передового досвіду
Вища освіта :
Засновано нові університети : 1964= Донецький , 1972= Сімферопольський,
1985 = Запорізький , потім Прикарпатський та Волинський.
При підприємствах створювались загальнотехнічні та загальнонаукові факультети
РУСИФІКАЦІЯ:
з 1978 року = постанова " Про дальше вдосконалення вивчення російської мови в союзних республіках" ,= зменшення кількості українських шкіл на 8,7 тисяч. Жодної української школи = в Криму і в Донецьку. Звужувались можливості викладання української мови
1983 р = таємна постанова про вивчення російської мови в загальноосвітніх закладах" =посилилась русифікація школи = уроки рос.мови= поділ на групи , вчителі отримували 15% надбавки до зарплапти за викладання рос.мови
НАУКА.
Центр науки АН УРСР = 1962 по 2020 рр. очолював Б.Є.Патон
* виникли нові перспективні галузі = космонавтика ,фізика низьких температур,фізика плазм, фізика напівпровідників, ядерна фізика = було впроваджено 13 тис розробок вчених АН УРСР
1966 р- мали найбільший в Європі прискорювач електронів
1973 р - перша в світі = 2т" Енциклопедія кібернетики "
1973 р " Українська радянська енциклопедія "
"порошкова металургія" = академік І Францевич
Вчені :
М. Боголюбов - математична фізика
В.Глушков, В.Михайлевич - кібернетика
Л.Ландау - ядерна фізика
М. Амосов - медицина , кардіхірургія - Клініка серцевої хірургії
О.Антонов - літакобудування
!!!! впроваджено вжиття 13 тис. наукових розробок
Б.Патон- зварювання металів = 1969 рік = в умовах космосу і невагомості = зварювання алюмінію, нержавіючої сталі , титану = корабль " Союз-6"
академік В.Ремесло- селекціонер = нові сорти цукрових буряків та пшениці = " Миронівська "= робота Миронівського інститутут селекції
історія = видано 26 томне видання " Історії міст і сіл України" + багатотомна " Історія УРСР"
проблеми :
* заідеологізованість наукових досліджень= занепад суспільних дисциплін
* репресії проти вчених
* вилучення з бібліотек та архівів "небажаних " творів
* наукові розробки = не впроваджувались в життя і дуже часто рекомендації вчених не враховувались ( ЧАЕС)
* розвивались і фінансувались лише ті галузі , які були повязані з "оборонкою" і космосом
ЛІТЕРАТУРА
* панував принцип соціалітичного реалізму
* посилилась цензура
*утиски та репресії проти письменників
твори 1960-1980 х років:
О. Гончар - " Тронка " , " Собор"= 1968 р , " Циклон", " Берег любові",
М. Стельмах" Дума про тебе ", " Правда і кривда ", " Велика рідня ",
І Білик " Меч Арея",
Г. Тютюнник " Батьківські пороги",
В.Дрозд " Катастрофа "
поезії :
В. Симоненко " Лебеді материнства "(1961 р )
Д. Павличко " Таємниця твого серця "
І .Драч " Корінь і крона "
В. Коротич"Перевтілення "
1979 р - Л.Костенко " Маруся Чурай "
МИСТЕЦТВО
радянська школа живопису
українська школа живопису: І. Дерегус, Т Яблонська , К. Білокур, В. Шаталін,
новатори живопису : А. Горська , О. Заливаха,
МУЗИКА = КОМПОЗИТОРИ :
П. Майборода, О Білаш, І Шамо,
співаки : А Соловяненко, Є Мірошніченко, Д. Гнатюк,
І Івасюк+ " Чевона рута ", " Водограй ",
естрадні співаки : С. Ротару, Н Яремчук, В.Зінькевич
КІНО.
* найбільш масове мистецтво= кіномистецтво = 30 тис . кінотеатрів
знято 200 фільмів- з них 126 дубльовано укр.мовою =1976-1986
Українське поетичне кіно -:
С. Параджанов " Тіні забутих предків"
Ю. Іллієнко " Криниця для спраглих"
Л. Осика " Камінний хрест"
І. Миколайчук " Вавілон ХХ", " Білий птах з чорною ознакою"
Актори : В. Дальський, Н Ужвій, А. Роговцева, Л. Кадочнікова,
ДОСЯГНЕННЯ СПОРТУ
.jpg)
МОЛОДІЖНИЙ НЕФОРМАЛЬНИЙ РУХ( самостійно)
УЗАГАЛЬНЕННЯ ПО ТЕМІ -№8-9
https://naurok.com.ua/test/pidsumkoviy-test-z-temi-ukra-na-v-roki-zastoyu-623230.html = підсумковий тест по темі
https://naurok.com.ua/test/11-kl-istoriya-ukra-ni-ukra-na-v-period-zastoya-1965-1984-rr-592678.html Україна в період "застою"
https://naurok.com.ua/test/reformi-o-kosigina-vizrivannya-ekonomichno-krizi-615218.html= реформи О.Косигіна
https://naurok.com.ua/test/11-kl-istoriya-ukra-ni-ukra-na-v-period-zastoya-1965-1984-rr-592678.html презентація- тести по темі
РОЗДІЛ 4.
ВІДНОВЛЕННЯ НЕЗАЛЕЖНОСТІ УКРАЇНИ ( 7 ГОДИН)
ПЕРЕГЛЯНЬТЕ :
https://www.youtube.com/watch?v=3QJ5dxLQzJk відоурок - початок перебудови = 10 хвилини
https://www.youtube.com/watch?v=b3gTYMHZVRQ відеоурок ++++++
https://www.youtube.com/watch?v=gUfsn-eLRIM відео підготовка до НМТ 27 хвилин = тема
!!!!ПИТАННЯ ДЛЯ ОПРАЦЮВАННЯ ( ПАРАГРАФ №15 ІСТОРІЯ УКРАЇНИ):
1. УКРАЇНА В УМОВАХ ПЕРЕБУДОВИ В СРСР.
2. ІНФОРМАЦІЙНА РЕВОЛЮЦІЯ : ВІД ДОЗОВАНОЇ ГЛАСНОСТІ ДО СКАСУВАННЯ ЦЕНЗУРИ
3. ВІДРОДЖЕННЯ ПАМЯТІ ПРО ГОЛОДОМОР 1932-1933 Р.Р.
4.МІЖНАРОДНА СИТУАЦІЯ. УКРАЇНСЬКА ДІАСПОРА І ЇЇ ВНЕСОК У ВІДРОДЖЕННЯ УКРАЇНИ
ОПОРНИЙ КОНСПЕКТ = ПІДГОТОВКА ДО НМТ
1.
.jpg)
* квітень 1985 р.- початок "ПЕРЕБУДОВИ"= курс на прискорення економічного та соціального розвитку шляхом запровадження новітніх технологій.
Перебудова- це політичний курс М.Горбачова , спрямований на оновлення радянського суспільства через впровадження елементів ринкової економіки , децентралізації управління економікою і демократизацію суспільно - політичного життя .
Перебудова стала означати : оновлення , політика реформ, модернізацію всіх сфер життя, "очищення" соціалізму від негативних нашарувань минулого. , надання соціалізму привабливого для народу вигляду
Причини перебудови :
* відставання СРСР від провідних країн світу
* глибокі кризові явища , які охопили всі сфери життя
*низький науково - технічний рівень соціально- економічного розвитку
*нездатність держави реагувати на глибокі екологічні проблеми і виклики
* загроза соціального вибуху та розпаду СРСР
* неспроможність СРСР належним чином реагувати на голобальні проблеми , на падіння авторитету КПРС
Мета перебудови:
*зберегти радянську систему через її вдосконаленя та оновлення
*зробити радянську систему життєздатною,
* розкрити потенціал соціалізму через встановлення народовладдя, формування громадянського суспільства та правової держави
*побудувати суспільство з ефективною економікою, розвинутою наукою та технікою
демократизацією, створення умов для розвитку творчого життя та діяльності людей
Перебудова мала охопити 5 сфер діяльності :
- економічну: перехід до інтенсивних методів господарювання , введення елементів ринкової економіки
- внутрішню: демократизація , народовладдя, курс на багатопартійність
- зовнішню: невтручання в справи інших держав, припинення "холодної війни ", мирні ініціативи
-соціальну сферу: поліпшення матеріального та культурного добробуту населення
-ідеологію:ліквідація цезури , гласність, вільний вияв думок, політичний плюралізм ( різноманіття)
Етапи перебудови:
1 ЕТАП . 1985-1986 р.р
травень 1985 р.= рух за "здоровий спосіб життя"=постанова ЦК КПРС " Про боротьбу з пияцтвом та алкоголізмом"= антиалькогольна кампанія=економічні проблеми+ фізична та моральнеа деградація населення+ дефіцит цукру = зростання алкоголізму = зростання смертності від отруєнь наркотичними , токсичними речовинами та сурогатами.
1986 р XXVII зїзд КПРС = курс на вдосконалення соціалізму, повернення до ленінських принципів + за три п,ятирічки подвоїти економічний потенціал країни
квітень 1986 рік = постанова про основні напрямки розвязання житлової проблеми =
до 2000 року кожну сім,ю забезпечити окремою квартирою чи жиловим будинком
травень 1986 рік=Постанови: " Про посилення боротьби з нетрудовими доходами "
листопад 1986 = Постанова ЦК КПРС " Про індувальну трудову діяльність"=дозволено підприємницьку діяльність і створення кооперативів , переважно всфері харчування і надання послуг .
1986 р = Комплексна програма виробництва товарів народного споживання і сфери послуг на 1986-2000 р.
1986 р = постанова ЦК КПРС " Про дальше вдосконалення економічного механізму господарювання в агропромисловому комплексі країни"=створено ДЕРЖАГРОПРОМ СРСР= контоль за вирощуванням с\г продукції до її переробки і зберігання.
В ніч з 25 на 26 квітня 1986 р = катастрофа на ЧАЕС = найбільша екологічна катастрофа в історії людства = приховано інформацію від населення за наполяганням партійного керівництва. Наслідки катастрофи.( стор 125 = зверніть увагу= прочитати)
2етап перебудови = 1987- 1988р.р.= " більше демократії"
* поглиблення перебудови= з 1986 року = реабілітація дисидентів= вилучення з кримінального кодексу статті про інакодумство
* відновлено процеси десталінізації
*початок друкування заборонених творів , документів , публіцистичних статтей про проблеми СРСР.
* січень 1987 р - початок 2 етапу = проголошено курс на ГЛАСНІСТЬ і ДЕМОКРАТИЗАЦІЮ=
*початок подолання "білих плям " історії= зростання національної свідомості населення =
1987 р = відновлено видавництво "Українського вісника" В. Чорновіл
* звільнення політичних вязнів
* ДІЯЛЬНІСТЬ НЕФОРМАЛЬНИХ( виникли без узгодження владою) ГРОМАДСЬКИХ ОРГАНІЗАЦІЙ :
серпень 1987 р- Український культорологічний клуб- Київ
жовтень 1987 р.= Товариство Лева= Львів
" Незалежна асоціація творчої інтелігенції"
березень 1989р " Меморіал"- історико- просвітницьке товариство= відбулась переоцінка багатьох подій історії України
січень 1987 р = Постанова " Перебудову та кадрову політику "= оновлення радянської системи,нове політичне мислення , гласність=започатковано вибори керівників підприємств на конкурсній основі
ТЕМА УРОКУ №2:
РАДИКАЛЬНІ ЕКОНОМІЧНІ РЕФОРМИ
1.
ПЕРЕГЛЯНЬТЕ :
https://www.youtube.com/watch?v=qzeyZH6DwiI спроби реформувати економіку= відеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=HUvAVo6IIrY ВІДЕОУРОК -ЕКОНОМІЧНА СИТУАЦІЯ-( Мудра сова "+++++
" Закон про державне підприємство"=
*госпрозрахунок : самостійність, самоокупність , самофінансування = три "С" + *держприймання готової продукції=
*реформи Рижкова -Абалкіна = реформи утопічні і непослідовні + правове забезпечення співіснування державних та недержавних секторів економіки
1988 р.= дозвіл надання земель в оренду колгоспникам
1989 р.= дозвіл на створення фермерських та кооперативних селянських господарств
Наслідки реформ :
*зріс фонд заробітної плати= гроші не забезпечувались товарами - знецінення грошей= дефіцит товарів
* загострилась житлова проблема
* зросли ціни на товари першої необхідності= спекуляція
* інфляція= емісія грошей =1988 р , дефіцит державного бюджету = бартерні обміни
* загострення продовольчох проблеми= зросатння соціальної напруженості= РОЗПОДІЛ ТОВАРІВ ПЕРШОЇ НЕОБХІДНОСТІ ПО ТАЛОНАХ
.jpg)
.jpg)
ПОЛІТИЧНА РЕФОРМА 1988 Р.
* 28 червня - 1 липня 1988 р= ХІХ партійна конференція КПРС :
*розмежування повноважень партійних і радянських органів влади = "Вся влада Радам"= початок ПАРЛАМЕНТАРИЗМУ= державні органи влади мають обиратись парламентським шляхом.
*поділ влади на законодавчу , виконавчу і судову.
*ГЛАСНІСТЬ = відкритий доступ до інформації , можливість її обговорення , етап переходу від тоталітаризму до свободи слова.
*ПОЛІТИЧНИЙ ПЛЮРАЛІЗМ = свобода діяльності політичних партій , багатопартійність в Україні.
*ДЕМОКРАТІЯ = форма політичної організація суспільства , що грунтується на визнанні народу як джерела влади , на принципах рівності й свободи.
1988 р офіційне святкування 1000 р хрещення Русі + лист від папи Римського про легалізацію УГКЦ( уніатської церкви= була легалізована в 1990 році)
1988 р = робота спеціальної комісії по реабілітації засуджених в часи сталінських репресій.
1988 р = відновлено роботу Української Гельсінської спілки = голова Л.Лук,яненко( заочно= пербував в засланні )
* початок мітингової демократії: 26 квітня 1988 Р = КИЇВ = 1 мітинг і демонстрація
4 липня = рогіональний несанкціонований мітинг у Львові.
13 вересня= 20 тис мітинг в Києві = екологічні проблеми.
ТЕМА УРОКУ № 3 :
ЗРОСТАННЯ АКТИВНОСТІ УКРАЇНСЬКОГО СУСПІЛЬСТВА
= ФОРМУЄТЬСЯ МАСОВИЙ НАЦІОНАЛЬНО- ДЕМОКРАТИЧНИЙ РУХ.
ПЕРЕГЛЯНЬТЕ :https://www.youtube.com/watch?v=5fQmOBChjQI ВІДЕОУРОК ++++++
https://www.youtube.com/watch?v=GZfhL2Rb3cE АКТИВІЗАЦІЯ НАЦІОНАЛЬНО- ВИЗВОЛЬНОГО РУХУ +++++
ОПОРНИЙ КОНСПЕКТ - ПІДГОТОВКА ДО НМТ:
3 етап перебудови 1989-1991 р.р =
розмежування та розкол в таборі провідників перебудови
1. РОЗГОРТАННЯ СТРАЙКОВОГО РУХУ
Причини страйкового руху
*невдоволення робітниками непослідовністю та безрезультатністю реформ
* погіршення становища робітників , невирішеність житлової проблеми.
*посилення впливу мафіозних структур і кланів
* тяжкі умови праці шахтарів
15 липня 1989 рік = страйк шахтарів = почався на шахті " Ясинувата - глибока"= придналось 193 шахти з 400 = вимагали поліпшення умов праці, збільшення зарплати + політичні умови = націоналізація майна КПРС , деполітизація правоохоронних органів, відставка уряду= 22 липня 1989 р = угода між урядом та шахтарями .
.jpg)
БОРОТЬБА ЗА ЗМІНИ СТАНОВИЩА УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ
*боротьба за зміну статусу української мови - влітку 1988 р = Львів = місцеве Товариство
рідної мови ім Т.Шевченка
* 11 лютого 1989 р Київ = створення республіканського товариства української мови ім. Т.Шевченка під керівництвом Д.Павличка =мета= надання українській мові статусу державної в УРСР та боротьба за її реанімацію =
= жовтень 1989 р - прийнято " Закон про мови УРСР"= надано мові статус державної
ДЕМОКРАТИЗАЦІЯ :
* березень 1989 р = перші вибори народних депутатів СРСР на альтернативній основі
* травень- червень 1989 р = Перший зїзд народних депутатів СРСР = поява політичної опозиції + запровадження нової посади = Голови Верховної ради СРСР = М Горбачова+плаформа ЦК КПРС " Нацональна політика"
вересень 1989 р = усунення В. Щербицького з посади , обрання новим секретарем В.Івашка
8-10 вересня 1989 р = установчий зїзд Народного руху України за перебудову = Київ=голова руху = Іван Драч= було прийнято програму руху , як масового громадського руху за " докорінне оновлення суспільства"
листопад 1989 р - новий закон про вибори до ВР УРСР на альтернативній основі = опозиційні сили сформували ДЕМОКРАТИЧНИЙ БЛОК , який виступав за суверенітет України, багатопартійність
грудень 1989 р = створено загальнореспубліканську молодіжну організацію"УСС"( Українську студентську спілку"
"МІТИНГОВА ДЕМОКРАТІЯ"=-1989 р.р= подано 279 заяв на проведення вуличних зборів і організовано 72 несанкціонованих мітинги
ТЕМА УРОКУ №4 :
ФОРМУВАННЯ БАГАТОПАРТІЙНОСТІ
( робота над параграфом № 18 стор 140-144)
ОПОРНИЙ КОНСПЕКТ - ПІДГОТОВКА ДО НМТ
ПЕРЕДУМОВИ ВИНИКНЕННЯ БАГАТОПАРТІЙНОСТІ : 1988-1989 р.
* процес перебудови, гласності, демократизації
* наявність історичного коріння багатопартійності в історії України на поч.ХХ століття
*діяльність дисидентських організацій
* падіння авторитету КПРС ( КП УРСР) ,її нездатність виконувати керівну роль в масштабах всього суспільства
*вилучення статті № 6 з Конституції = про керівну і спрямовуючу роль КПРС= березень - жовтень1990 рік
* прийняття закону " Про громадські обєднання " = жовтень 1990 р.
* перші демократичні вибори 1990 року
Велику роль в становленні багатопартійності в Україні відіграв Народний Рух - голова І.Драч., який в 1993 році стає партією
1989-1990 р.р початкова багатопартійність= 20 партій = 30 тис чол
поч 1991 р- серпень 1991 р = заборона КПУ, становлення політичних партій, їх реєстрація в органах юстиції= понад 20 партій різного спрямування
Класифікація партій :
ПРАВІ: Виступали за незалежність україни, за розвиток ринкової економіки, утвердження демократії :
Українська національна партія=УНП = жовтень1989 р
Українська народно- демократична партія = УНДП
Українська християнсько- демократична партія= УХДП= квітень 1990 р
СОЦІАЛ- ДЕМОКРАТИЧНІ :розширення повноважень УРСР в складі СРСР, за ринкові відносини, демократію= соціального спрямування
Соціал- демократична партія України = СДПУ= травень 1990 р = розкололись=
Обє,днана Соціал- демократична партія України = ОСДП
ЦЕНТРИСТСЬКІ :за незалежність України , за проведення ринкових відносин
Українська республіканська партія=УРП=ств. з Гельсінської спілки = квітень 1990 = Л.Лук,яненко
Демократична партія України= ДПУ= вересень 1990 р
Українська селянська демократична партія= УСДП= квітень 1990 р.
партія зелених України= ПЗУ = вересень 1990 р
ЛІВІ: за збереження СРСР та соціалістичної економіки , за покращення життя народу
Комуністична партія України= КПУ = грудень 1990 рік
Партія демократичного відродження України= грудень 1990 р
Соціалістична партія України = СПУ = О. Мороз = жовтень 1991 р
ТЕМА УРОКУ№5 :
СУВЕРЕНІЗАЦІЯ УКРАЇНИ .
працюємо по параграфу № 19
перегляньте :https://www.youtube.com/watch?v=3GQnuIf3G5E суверенізація УРСР ВІДЕОУРОК +++++
https://www.youtube.com/watch?v=j_Hiqd56HT4 проголошення незалежності України
https://www.youtube.com/watch?v=Qd33-R9Y634 відео =шлях до незалежності
https://www.youtube.com/watch?v=ntDKz6WTx = перегляньте для повторення +++++
1990 рік
21=січень 1990 року = перша масова акція Народного руху = масштабний захід"Українська хвиля "= живий ланцюг Івано- Франківськ- Львів-- Київ на честь відзначення Акту злуки УНР та ЗУНР 22 січня 1919 року 
23 січня 1990 р Львів= собор УГКЦ = недійсність рішення собору 1946 р = відновлення Української греко- католицької церкви= березень = повернення до України кардинала М. Любачівського
січень 1990 р РПЦ дозволила виділити окрему одиницю підпорядковану РПЦ = УПЦ( Українську православну церкву) + було легалізовано діяльність протестантських церков в Україні= євангелістів, адвентистів, пятидесятників та інш...
березень 1990 р = ІІІ зїзд народних депутатів СРСР= запровадження посади президента СРСР = обрано М. Горбачова першим і останнім президентом СРСР + СКАСОВАНО СТАТТЮ №6 Конституції про керівну роль КПРС, ліквідовано цензуру в ЗМІ=
В жовтні 1990 року ВР УРСР теж скасувала статтю №6 Конституції УРСР
ВИБОРИ ДО ВЕРХОВНОЇ РАДИ УРСР У 1990 р. Початок діяльності ВР УРСР.
4 березня 1990 = вибори до ВР УРСР та місцевих рад= перші вибори на альтернативній основі = у Львівській, Тернопільській, Івано- Франківській областях перемогу здобув Демократичний блок, який був створений в листопаді 1989 року з 43 громадських організацій.
- склад ВР УРСР оновлено на 90 %
- обрано 450 депутатів на 5 років
- з 15 травня 1990 р. ВР почала працювати в парламентському режимі - на постійній основі = посесійно
- Голова ВР УРСР = В. Івашко ( червень) , Л. Кравчук ( липень)
В ході роботи ВР УРСР сформувалось 2 блоки:
1 = опозицію =НАРОДНУ РАДУ = очолив І. Юхновський
2 = комуністична більшість утворила - " ГРУПУ 239"= " За суверенну Радянську Україну" = О.Мороз
СУВЕРЕНІТЕТ=це незалежність держави у здійснені внутрішньої та зовнішньої політики, на вланий розсуд вирішувати свої проблеми без втручання інших держав.
У цей період одним з найгостріших проблем суспільного життя = була суверенізація союзних республік Декларації про державний суверенітет прийняли : Естонія, Латвія, Литва.У червні 1990 р цей документ був прийнятий Російською федерацією.
28 червня 1990 рокі ВР УРСР почала розглядати питання про державний сувереніет республіки= це питання підтримала більшість в парламенті
16 липня 1990 року ВР УРСР поіменним голосуванням схвалила
ДЕКЛАРАЦІЮ ПРО ДЕРЖАВНИЙ СУВЕРЕНІТЕТ УКРАЇНИ
складалась з преамбули та 10 розділів
* дано визначення державного суверенітету
Державний суверенітет- це верховенство , самостійність, повнота , неподільність влади республіки в межах її території та незалежність і рівноправність у зовнішніх віносинах
*І розділ САМОВИЗНАЧЕННЯ УКРАЇНСЬКОЇ НАЦІЇ
*ІІ розділ НАРОДОВЛАДДЯ
*ІІІ розділ ДЕРЖАВНА ВЛАДА
* І V розділ ГРОМАДЯНСТВО УРСР
* Vрозділ ТЕРИТОРІАЛЬНЕ ВЕРХОВЕНСТВО
*VI розділ ЕКОНОМІЧНА САМОСТІЙНІСТЬ
* VII розділ ЕКОЛОГІЧНА БЕЗПЕКА
*VIII розділ КУЛЬТУРНИЙ РОЗВИТОК
*ІХ розділ ВНУТРІШНЯ І ЗОВНІШНІ БЕЗПЕКА
*Х розділ МІЖНАРОДНІ ВІДНОСИНИ
3 серпня 1990 року = прийнято закон " Про економічну самостійність"= цей закон проголошував України у визначенні економічного статусу , стратегії економічного розвитку , методів господарювання , самостійна фінансова та бюджетна система
30 вересня , 1- 2 жовтня 1990 року = голодування студентів =масові мітинги проти підписання созного договору
2-17 жовтня 1990 року = " РЕВОЛЮЦІЯ НА ГРАНІТІ " = голодування студентів з вимогою відставки голови Ради міністрів В.Масола = вимога була задоволена: недопущення підписанння нового Союзного договору, перевибори ВР УРСР, повернення на територію України українських солдат та забезпечення проходження служби на території України, націоналізація майна КПУ та ЛКСМУ.
24 жовтня 1990 р = було відмінено ст №6 Конституції УРСР
ТЕМА УРОКУ №6 :
ПРОГОЛОШЕННЯ НЕЗАЛЕЖНОСТІ УКРАЇНИ
Утвердження незалежності України
1.ПЕРЕГЛЯНЬТЕ :відеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=FHgvvZoVl7w= утвердження незалежності України
2.ОПОРНИЙ КОНСПЕКТ- ПІДГОТОВКА ДО НМТ
* перша половина 1991 року = суперечності стосовно нового Союзного договору , яке пропонувало керівництво СРСР на чолі з М.Горбачовим
12 лютого 1991 р - ВР УРСР ухвалили постанову про відновлення Кримської АРСР
*17 березня 1991 рік = Всесоюзний референдум =???? " Чи вважаєте ви необхідним збереження СРСР як оновленої федерації суверенних республік" = на перше питання = 70, 2 % відповіли = "Так"
2 питання " Чи згодні ви з тим, що Україна має бути в сладі СРСР на засадах Декларації"= 80,2 % відповіли= "Так"
5 липня 1991 р - постанова ВР УРСР " Про заснування поста Президента УРСР та внесення змін до Конституії"
НОВООГАРЬОВСЬКИЙ ПРОЦЕС= 9+1 =хто ввійде до союзу = Росія, Україна, Білорусь, Казахстан, Узбекистан, Туркменія, Киргизія, Таджикистан, Азербайджан + Центр= підписання нового договору = на 20 серпня 1991 року=
19-21 сепня 1991 = споба державного перевороту = основні події в Москві=
Реакція українського керівництва і політичних сил на події в Москві:
* зайняло українське керівництво обережну політику
*не визнали ДКНС = Львівська, Донецька,Харківська обласні ради, Народний Рух України, Союз українського студентства
!!! Лише керівництво Компартії стало на бік заколотників: це обкоми компартії Дніпропетровської, Житомирської, Закарпатської, Харківської, Чернігівської областей та республіки КРим
21 серпня заколот придушено в Москві , заколотників = заарештовано, їх розпорядження відмінено
24 СЕРПНЯ 1991 РОКУ ВР УРСР ПРОГОЛОСИЛА АКТ НЕЗАЛЕЖНОСТІ УКРАЇНИ = проголшена держава УКРАЇНА =https://www.youtube.com/watch?v=21X1yrPAuq0= відео про проголошення незалежності = перегляд з 3 хвилини
26 серпня 1991 р призупинено тимчасово діяльність Компартії України
30 серпня 1991 Р= заборона КПУ
1 грудня 1991 Р = Всеукраїнський референдум = підтверджено Акт незалежності і обрано з 7 кандидатів Президента України Л.М.Кравчука= 61, 59 % голосів = став вирішальним у повній ліквідації центральних владих структур
РОЗПАД СРСР
7-8 грудня 1991 р = зустріч Б.Єльцина , Л.Кравчука, С. Шушкевича в Біловезькій Пущі( Білорусь)
8 грудня 1991= підписаноугоду про СПІВДРУЖНІСТЬ НЕЗАЛЕЖНИХ ДЕРЖАВ ( СНД)= СРСР припинив своє існування
21 грудня 1991 року = нарада 11 незалежних держав в Алматі ( Казахстан)=
без Грузії, Литви , Латвії, Єстонії=
25 грудня 1991 року М Горбачов = заявив про віставку з поста президента СРСР
ПРИЧИНИ РОЗПАДУ СРСР ТА ЙОГО НАСЛІДКИ ДЛЯ ДЕРЖАВОТВОРЕННЯ УКРАЇНИ:
*глибока соціально- економічна криза , нездатність союзного керівництва її подолати
* дискредитація КПРС та усієї союзної влади , втрата залишків авторитету після путчу 19-21 серпня 1991
* зростання національної свідомості та активізація національно- визвольних рухів внаслідок демократизації
* політика русифікації та асиміляції, унітарний характер СРСР, ігнорування владою національних особливостей народів СРСР
* незалежність України стала фактом , який визнавався всіма державами , що виникли на теренах бувшого СРСР та іноземними державами ( першою визнала незалежність України= Польща = 2 грудня 1919 року, за нею- Канада. Перше посольство відкрила Угорська Республіка )
* Україна здобула мирним шляхом незалежність в ході масових антикомуністичних виступів
*діяльність КПУ була заборонена , більшість комуністів підтримали незалежність України
Президенти незалежної України:
Леонід Кравчук1991-1994
Леонід Кучма 1994-2004 р.р
Віктор Ющенко 2005-2010
Петро Порошенко 2014-1019
Володимир Зеленський з 2019 р
ТЕМА УРОКУ :
ФОРМУВАННЯ РИНКОВОЇ ЕКОНОМІКИ.ЗАПРОВАДЖЕННЯ ГРИВНІ. ЗМІНИ В СІЛЬСЬКОМУ ГОСПОДАРСТВІ.СПЕЦИФІКА ПРИВАТИЗАЦІЇ.МАТЕРІАЛЬНЕ СТАНОВИЩЕ НАСЕЛЕННЯ .
Стан економіки України після розпаду СРСР:* більшість підприємств = підпорядковано центру* відсутність власної чіткої прогами дій з реформування економіки*існувала велика частка підприємств важкої промисловості = 70 %( перевантаження гірничо-метелургійним комплексом(270 підприємств) та хімічною промисловістю) , а група "Б" = 30 %( виробляли предмети народного споживання )* промисловість орієнтувалась на ВПК= 80 %=високий рівень мілітаризації економіки* несформованість вланої банківської системи* відсутні різні форми власності* негативне ставлення населення до різних форм власності* відсутність кадрів пристосованих до умов ринкової економіки*застосовувалась застаріла техніка, спад виробництва* екстенсивний розвиток*залежність від енергоносів*в Україні = значна економічна криза = безробіття , гіперінфляція,дефіцит держбюджету - існувала бартерна торгівля - через надмірний податковий тягар= 60% = " тіньова економіка "- часта зміна урядів- ключові позиції в уряді посідали представникистарої номенклатури,"запрограмовані " на виконання чужих вказівок - прояви кризи * значний спад виробництва*падіння цін на металургійну продукцію,а це значна частка експорту* зростання безробіття ЗАХОДИ УРЯДУ ЩОДО ЕКОНОМІЧНОГО РОЗВИТКУ:
- червень 1993 р - страйк шахтарів Донбасу = економічні та політичні вимоги18 листопада 1992 року вихід з рубльової зони= тимчасові купоно- карбованців-населення втратило116 млрд.крб заощаджень 10 січня 1992 р. - початок використання купонів багаторазового використання1992 = " шокова терапія"= система заходів направлених на встановлення ринкової економіки, супроводжується лібералізацією цін, фінансів, використання монетаристських методів регулювання економіки, скорочення державних витрат на соціальні потреби- створеня Національного банку України-створення комерційних банків,кредитних спілок ,інвестиційних компаній та фондів1993 рік= рівень інфляції = 2000%= найвищий у світі1994 р = гіперінфляціяГІПЕРІНФЛЯЦІЯ = досить швидке зростання ої маси в обігу , що привцін на товари і грошової маси , що привзодить до різкого знецінення грошової одиниці. 26 серпня 1996 рік = закон про грошову реформу=вересень 1996 р = введення гривні= обмін1 гривня на 100000 купоно- карбованців
ПРИВАТИЗАЦІЯ = перехід державної або муніципальноївласності в приватну власність для створення умов для розвитку ринкової економіки .В перші роки незалежності відбувалась приватизація дрібних підприємств1992-2002 р.р.= приватизація = розпаювання майна колгоспів березень 1992 р = низка законів щодо приватизації, випуск приватизаційних паперівсічень 1993 р = приватизація державного житлового фонду = у приватну власність перейшло 2,9 млн квартир.та одноквартирних будинків.Існували такі форми власності : *державна* державно - асоційована * орендні підприємства*асоційовані підприємства відкриотого типу * підприємства індивідуальної власності * спільні підприємства за участю іноземного капіталунедоліки приватизації : - повільні темпи- недосконале законодавче забезпечення - відсутність іноземних інвестицій = недостатня привабливість української кономіки для іноземців- усунення більшості населення від власності - зволікання з сертифікатною приватизацією жовтень 1997 р указ про "Основні напрямки соціальної политики на 1997-2000 р.р."= створення соціально орієнтованої економіки" лютий 2000р "Україна :поступ у ХХ століття.Стратегія економічного та соціального розвиткуна 2000-2004 р.р." 2000р= уряд В Ющенка = "Реформи заради майбутнього "
1999р = ознаки економічної стабільності , 2000р - економічне зростання до 2005 рокугрошова приватизація привабливих для бізнесу підприємств= фомування фінасово- промислової олігархічних груп Ахметова, Фірташа, Коломойського, Пінчука
ЗДІЙСНЕННЯ АГРАРНИХ РЕФОРМ:*Закони " Про селянське фермерське господарство", " Про форми власності на землю" = започаткували реформування колгоспної системи = розпаювання майна і створення фермерських господарств* 1992 рік розпаювання провели 4 тис колгоспівпричини недоліків в розпаюванні та створенні фермерських господарств :* відсутність фінансових та матріальних ресурсів*недостатня підтримка з боку держави* селяни, що виросли в часи колгоспного ладу не сприймали психологічно процесів , що відбувались на селі* нездатність багатьох вести самостійно господарство1994 рік = Л Кучма = " Про невідкладні заходи щодо прискорення земельної реформи у сфері с\г виробництва"= до1999 року = 33 тис фермерських господарств2002 р прийнято новий "Земельний кодекс України ", який має положення про приватну власність на землю .Проблеми в С\Г:* великі ставки на кредити фермерам= 70% прибутку* відсутність справжнього державного захисту фермерів* не вирішено питання іпотечного кредитування фермерів *масове винищення худоби* розтягування майна колгоспів
ЗОВНІШНЯ ПОЛІТИКА , МІЖНАРОДНІ ВІДНОСИНИ 1991- 2014 р.р.
ВІДЕО УРОКИ = ПЕРЕГЛЯНЬТЕ !!!!
https://www.youtube.com/watch?v=arFavNpPfrc міжнародні відносини .Україна - до 2010 року++++
https://www.youtube.com/watch?v=ekXROqNiAsQ УКРАЇНА 2010-2014 р.р.= влада Януковича.Євромайдан РЕВОЛЮЦІЯ ГІДНОСТІ ++++
https://www.youtube.com/watch?v=DJWTDhqAFqk бойові дії на Донбасі 2014-2019 рр++++
ЗОВНІШНІШНЯ ПОЛІТИКА = ІНТЕГРАЦІЯ В ЗАГАЛЬНОЄВРОПЕЙСЬКИЙ ПРОСТІР1992 р :* Україна стала учасником Наради з безпеки і співробітництва в Європі(НБСЄ з 1995 р = ОБСЄ)= підписала Гельсінський Підсумковий Акт* вступила до Міжнародного валютного фонду (МВФ) та МБРР( міжнародний банк реконструкції і розвитку)жовтень1993 р = військова доктрина України 5грудня 1994 р = Будапештський меморандум = про гарантії безпеки у звязку з приєднанням до Договору про нерозповсюдження ядерної зброї-( Росія, Великобританія, США,+ окремі гарантії надали Франція і Китай= поважати суверенітет України, її незалежність,сучасні кордони, не порушувати її суверенітету , утримуватись від економічного тиску на Україну .1995 р - вступ до Ради Європи ( РЄ)= дотримання прав людини= мораторій та скасування смертної кари -лютий 2000 року23-27 червня 2001 року = візит Папи римського Іоана Павла ІІ 2000-2001, 2015-2016 р = Україна = непостійний член ради безпеки ООН2008 р = вступ до Світової організації торгівлі( СОТ)
Відносини з Євросюзом1994 р підписана, а в 1998 р набула чинності "Угода про партнерство та співробітництво між Україною і ЄС"2003 р = статус -" країна - сусід"ЄС= спрощення візового режиму 2014 р = Угода про асоціацію між Україною та ЄС = 2017 набрання чинності угоди= червень 2017 = безвізовий режим ВІДНОСИНИ З НАТО1994 р =Україна приєдналась до програми НАТО " Партнерство заради миру " 1997 р = " Хартія про особливе партнерство між Україною та НАТО"2006-2008 = НАТО оголосило про політику відкритих дверей щодо вступу України2010 р = проголошення про безядерний статус України грудень 2014 р = скасовано позаблоковий статус України
ВІДНОСИНИ З РОСІЄЮтравень 1997 р - " Договір про дружбу , співпрацю, партнерство " між україною та Росією= непорушність кордонів . поділ флоту 2009 р = " Газова війна "21 квітня 2010 рік = "ХАРКІВСЬКІ УГОДИ"продовження базування флоту РФ до 2042 року 2014 = анексія КРИМУ, початок військових дій на Сході = АТО
ВІДНОСИНИ З США 1992 р = візит Л. Кравчука до США2017 = зустріч П.Порошенка з Д.Трампом
КУЛЬТУРА НЕЗАЛЕЖНОЇ УКРАЇНИ
1. МАТЕРІАЛИ МІСТЯТЬСЯ = ПАРАГРАФ № 302.ПЕРЕГЛЯНЬТЕ :https://www.youtube.com/watch?v=FJAoH79LqLs ВІДЕОПРЕЗЕНТАЦІЯ ПО ТЕМІ +++++++ https://www.youtube.com/watch?v=rZzVrWvzJZ8 УРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА СУЧАСНОСТІ
3. Пропоную підготувати повідомлення - презентації :* Риси розвитку культури : проблеми , виклики * Наука незалежної України :- діяльність АНУ-наукові винаходи в роки незалежності -розвиток гуманітарних наук -космос , літакобудування * Розвиток освіти в роки незалежності ( здобутки , проблеми )* Здобутки української культури і спорту : *розвиток сучасної літератури -*Театральне мистецтво * кіномистецтво *Образатворче мистество ( творчість художника -земляка Чебикіна )* пісенний конкурс "Євробачення " - участь українських співаків .Перемоги * війна і культура України. Пісні народжені війною( готують учні всього класу - своє бачення ) * Досягнення спорту :олімпійські чемпіони незалежної України * Релігійне та церковне життя
РОЗДІЛ 6 .ЄВРОПЕЙСЬКИЙ ВИБІР УКРАЇНИ .Російсько- українська війна
ТЕМА УРОКУ 43:ГЕОПОЛІТИЧНИЙ ВИБІР УКРАЇНИ: УТВЕРДЖЕННЯ ЄВРОІНТЕГРАЦІЙНОГО КУРСУ .УКРАЇНА В ІМПЕРСЬКІЙ ДОКТРИНІ " РУСЬКОГО МІРА "
1.Працюємо за матеріалами підручника , параграф № 32
стор 296- 299( підручник Історія України під ред. В Власова , 2024 р профільний
рівень.
2.Перегляньте відео уроки по темі :
https://www.youtube.com/watch?v=SE1yMHQO3Cc
https://www.youtube.com/watch?v=BUgeEYDhjfg
3. Запишіть в зошити – підготовка до НМТ.
Українське суспільство було і залишається частиною
Європи - її історії, культури, економіки та політики.
Липень
1993 р – постанова ВРУ « Про основні напрямки зовнішньої політики України »- перший
офіційний документ в якому йшлося про наміри
України стати членом ЄС.( господарську інтеграцію)
Червень 1994 р – Угода про співробітництво і
партнерство між Європейським Співтовариством та Україною » = 1998 р = ратифікація.
2004 р . – найбільше розширення ЄС= Литва, Латвія, Естонія
, Польща = Україна = кордон з
європейським Союзом.
Питання євроінтеграції активізувались за
президенства В.Ющенка =
2007 р = переговори
про укладання нової угоди між Україною та ЄС – підписання планувалось на 2009
рік = Україна мала багато проблем, які не приваблювали ЄС.
Інтеграція
– об’єднання в одне ціле, поєднання між різними частинами цілісної системи.
Європейська інтеграція - зближення України з ЄС на
рівні законів, правил звичаїв , що
існують в суспільстві , з метою вступу
в ЄС.
УКРАЇНА В ІМПЕРСЬКІЙ ДОКТРИНІ « РУССКОГО МІРА»
«русский
мір »= російська державна
ідеологія та політична технологія . що є інструментом для втручання
росії у внутрішні справи країн
колишнього СРСР,окупації частини
їхньої території. Ця доктрина = несприйняття
росією нової геополітичної реальності, де держави вибрали національний суверенітеті незалежність. На
думку авторів доктрини – мова – основний об’єднавчий елемент. Саме з метою
захисту російської мови росія розпочала війну проти України. Ця ідеологія стала останні 20 р
державною ідеологією путінської авторитарної росії. На це було витрачено колосальні адміністративні, економічні, політичні,
фінансові ресурси.
ДОКТРИНА
РУССКОГО МІРА БАЗУЄТЬСЯ на :
*тезі про «унікальність
росії»
* «цивілізаційній місії» росії
*імперському минулому
росії та Радянського Союзу
*нібито «винятковість
російської» культури
*применшені, принижені
, невизнання досягнень інших
націй,особливо національних меншин.
* особливість
російського православ’я
*використання
російської культури як засіб експансії
* насаджування
російської мови
Ця доктрина ї втіленням
прагненням росії та її суспільства відновити панування в межах колишньої Російської імперії, Радянського Союзу
ТЕМА УРОКУ 44: ЗРИВ УГОДИ ПРО АСОЦІАЦІЮ УКРАЇНИ ЄС.ЄВРОМАЙДАН. РЕВОЛЮЦІЯ ГІДНОСТІ.НЕБЕСНА СОТНЯ. КРАХ РЕЖИМУ ВІКТОРА ЯНУКОВИЧА .1.Працюємо за матеріалами підручника = параграф № 32 стор 299-305.2.Перегляньте відеоуроки :https://www.youtube.com/watch?v=RQJQ6xmfqNQ3.Запишіть в зошити хронологію подій :Після приходу до влади В Януковича – курс на
євроінтеграцію сповільнився , але не
призупинився. Уряд Азарова виконував вимоги до шляху до підписання угоди про асоціацію. В 2012 році її підписали
всі країни Євросоюзу.
В листопаді 2013 року у Вільнюсі мала бути підписана
угода. За кілька днів до саміту Янукович оголосив про припинення підготовки до
підписання угоди.
Євромайдан = національно - патріотичні акції
протесту з приводу відмови від євроінтеграції .
21 листопада
2013 р – заклик до протесту = приєднались журналісти ,молодь,студенти.
22 листопада - акції протесту в Донецьку, Івано-
Франківську,.Луцьку,Львові,Ужгороді.
24 листопада – 150 тис маніфестація в Києві = вимоги
Євромайдану.
28, 29 листопада 2013 р – саміт у Вільнюсі =
Янукович заявив, що підписання угоди не
на часі = вимога Євромайдану процедури імпічменту президента Януковича.
30 листопада
2013 р – знищення наметового містечка «Беркутом»
1 грудня 2013 р – на майдан незалежності вийшли
500тис -1млн протестувальників = ств. Штабу національного супротиву( Будинок
профспілок)
8 грудня 2013
р.= « марш мільйонів» = народне віче
початок « ленінопаду» по всій території
України = Євромайдан переріс в Революцію Гідності = суспільно –
політичне протистояння , спричинене узурпацією влади Януковичем.
Вимога протестувальників повернення до Конституції в
редакції від 8 12.2004 року = до парламентсько- президентської республіки.
16
січня 2014 року- прийняття «
диктаторських законів»
= направлені на покарання учасників протесту:
*
заборона їздити колонами понад 5 автомобілів.
*
обмежити діяльність інтернету
*арешти
за організацію мітингів
*
тюремне ув’язнення до 2 р за груповий протест,встановлення намету,носіння
шолому.
*15
діб за допомогу протестувальникам
*до
6 років за блокування політиків
*до
3 років за виготовлення « екстремістських» матеріалів в ЗМІ, інтернеті.
19-20 січня 2014 р- перші розстріли силовиками учасників
,активістів Революції Гідності =
Небесна Сотня.
18лютого 2014 р було підпалено наметове містечко та
Будинок профспілок = загинуло 36 громадян.
19 лютого 2014 – оголошення в Україні СБУ антитерористичної операції проти протестувальників.
20
лютого 2014 р – «кривавий четвер» на Майдані загинуло
більше 50 людей. Ці події шокували світ. Цей
день став Днем героїв Небесної Сотні.
Зустріч Януковича з лідерами опозиції = повернення
до Конституції 2004 року,припинення застосування зброї проти протестувальників.
21лютого 2014 р – втеча Януковича з Києва із України
= самоусунення від влади.
Обов’язки Президента
України покладено на Голову ВР України Олександра Турчинова.
!!!!!!Пропоную зробити тести https://naurok.com.ua/test/stanovlennya-ukra-ni-yak-nezalezhno-derzhavi-1991---2013-849927.html- становлення україни як незалежної держави
https://naurok.com.ua/test/start/763344- становлення незалежної держави
https://naurok.com.ua/test/mizhnarodni-vidnosini-ukra-ni-pomarancheva-revolyuciya-755068.html міжнародні відносини, "Помаранчева революція"
https://naurok.com.ua/test/agresiya-rosi-proti-ukra-ni-861659.html ТЕСТИ = Російська агресія
https://naurok.com.ua/test/suspilno-politichne-zhittya-ukra-ni-u-2005-2013-rr-821261.html- тести суспільно- політичне життя 2005-2013 р.р
https://www.youtube.com/watch?v=d-xXT5shG_k ВІДЕО 2014-2019 р.р.
|
| Леонід Кучма 1994-2004 р.р |
|
| Віктор Ющенко 2005-2010 |
1.Працюємо за матеріалами підручника , параграф № 32
стор 296- 299( підручник Історія України під ред. В Власова , 2024 р профільний
рівень.
2.Перегляньте відео уроки по темі :
https://www.youtube.com/watch?v=SE1yMHQO3Cc
https://www.youtube.com/watch?v=BUgeEYDhjfg
3. Запишіть в зошити – підготовка до НМТ.
Українське суспільство було і залишається частиною
Європи - її історії, культури, економіки та політики.
Липень
1993 р – постанова ВРУ « Про основні напрямки зовнішньої політики України »- перший
офіційний документ в якому йшлося про наміри
України стати членом ЄС.( господарську інтеграцію)
Червень 1994 р – Угода про співробітництво і
партнерство між Європейським Співтовариством та Україною » = 1998 р = ратифікація.
2004 р . – найбільше розширення ЄС= Литва, Латвія, Естонія
, Польща = Україна = кордон з
європейським Союзом.
Питання євроінтеграції активізувались за
президенства В.Ющенка =
2007 р = переговори
про укладання нової угоди між Україною та ЄС – підписання планувалось на 2009
рік = Україна мала багато проблем, які не приваблювали ЄС.
Інтеграція
– об’єднання в одне ціле, поєднання між різними частинами цілісної системи.
Європейська інтеграція - зближення України з ЄС на
рівні законів, правил звичаїв , що
існують в суспільстві , з метою вступу
в ЄС.
УКРАЇНА В ІМПЕРСЬКІЙ ДОКТРИНІ « РУССКОГО МІРА»
«русский
мір »= російська державна
ідеологія та політична технологія . що є інструментом для втручання
росії у внутрішні справи країн
колишнього СРСР,окупації частини
їхньої території. Ця доктрина = несприйняття
росією нової геополітичної реальності, де держави вибрали національний суверенітеті незалежність. На
думку авторів доктрини – мова – основний об’єднавчий елемент. Саме з метою
захисту російської мови росія розпочала війну проти України. Ця ідеологія стала останні 20 р
державною ідеологією путінської авторитарної росії. На це було витрачено колосальні адміністративні, економічні, політичні,
фінансові ресурси.
ДОКТРИНА
РУССКОГО МІРА БАЗУЄТЬСЯ на :
*тезі про «унікальність
росії»
* «цивілізаційній місії» росії
*імперському минулому
росії та Радянського Союзу
*нібито «винятковість
російської» культури
*применшені, принижені
, невизнання досягнень інших
націй,особливо національних меншин.
* особливість
російського православ’я
*використання
російської культури як засіб експансії
* насаджування
російської мови
Ця доктрина ї втіленням
прагненням росії та її суспільства відновити панування в межах колишньої Російської імперії, Радянського Союзу
Після приходу до влади В Януковича – курс на
євроінтеграцію сповільнився , але не
призупинився. Уряд Азарова виконував вимоги до шляху до підписання угоди про асоціацію. В 2012 році її підписали
всі країни Євросоюзу.
В листопаді 2013 року у Вільнюсі мала бути підписана
угода. За кілька днів до саміту Янукович оголосив про припинення підготовки до
підписання угоди.
Євромайдан = національно - патріотичні акції
протесту з приводу відмови від євроінтеграції .
21 листопада
2013 р – заклик до протесту = приєднались журналісти ,молодь,студенти.
22 листопада - акції протесту в Донецьку, Івано-
Франківську,.Луцьку,Львові,Ужгороді.
24 листопада – 150 тис маніфестація в Києві = вимоги
Євромайдану.
28, 29 листопада 2013 р – саміт у Вільнюсі =
Янукович заявив, що підписання угоди не
на часі = вимога Євромайдану процедури імпічменту президента Януковича.
30 листопада
2013 р – знищення наметового містечка «Беркутом»
1 грудня 2013 р – на майдан незалежності вийшли
500тис -1млн протестувальників = ств. Штабу національного супротиву( Будинок
профспілок)
8 грудня 2013
р.= « марш мільйонів» = народне віче
початок « ленінопаду» по всій території
України = Євромайдан переріс в Революцію Гідності = суспільно –
політичне протистояння , спричинене узурпацією влади Януковичем.
Вимога протестувальників повернення до Конституції в
редакції від 8 12.2004 року = до парламентсько- президентської республіки.
16
січня 2014 року- прийняття «
диктаторських законів»
= направлені на покарання учасників протесту:
*
заборона їздити колонами понад 5 автомобілів.
*
обмежити діяльність інтернету
*арешти
за організацію мітингів
*
тюремне ув’язнення до 2 р за груповий протест,встановлення намету,носіння
шолому.
*15
діб за допомогу протестувальникам
*до
6 років за блокування політиків
*до
3 років за виготовлення « екстремістських» матеріалів в ЗМІ, інтернеті.
19-20 січня 2014 р- перші розстріли силовиками учасників
,активістів Революції Гідності =
Небесна Сотня.
18лютого 2014 р було підпалено наметове містечко та
Будинок профспілок = загинуло 36 громадян.
19 лютого 2014 – оголошення в Україні СБУ антитерористичної операції проти протестувальників.
20
лютого 2014 р – «кривавий четвер» на Майдані загинуло
більше 50 людей. Ці події шокували світ. Цей
день став Днем героїв Небесної Сотні.
Зустріч Януковича з лідерами опозиції = повернення
до Конституції 2004 року,припинення застосування зброї проти протестувальників.
21лютого 2014 р – втеча Януковича з Києва із України
= самоусунення від влади.
Обов’язки Президента
України покладено на Голову ВР України Олександра Турчинова.
-
Немає коментарів:
Дописати коментар